2024年江西省广昌县事业单位公开招聘教师岗笔试题带答案.docxVIP

2024年江西省广昌县事业单位公开招聘教师岗笔试题带答案

单项选择题

1.教育的本质属性是（）

A.永恒性

B.相对独立性

C.育人性

D.生产性

答案：C

解析：教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性，也就是教育的育人性。永恒性是教育的社会属性，指教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在教育；相对独立性是指教育具有自身的运行规律和发展特点；生产性强调教育与生产力的关系。所以本题选C。

2.“不愤不启，不悱不发”体现的教学原则是（）

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

答案：B

解析：“不愤不启，不悱不发”意思是不到他努力想弄明白但仍然想不透的程度时，先不要去开导他；不到他心里明白却又不能完善表达出来的程度时，也不要去启发他。体现了启发性原则，即教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习。直观性原则是指在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识；巩固性原则是指教师要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能，而且在需要的时候，能够准确无误地呈现出来，以利于知识、技能的运用；循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。所以本题选B。

3.我国第一个正式实施的学制是（）

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

答案：B

解析：癸卯学制是中国开始实施的第一个现代学制，1904年由清政府颁布，主要承袭了日本的学制，反映了“中学为体，西学为用”的思想。壬寅学制是中国首次颁布的第一个现代学制，但只颁布而没有实行；壬子癸丑学制是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制；壬戌学制以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期。所以本题选B。

4.学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法是（）

A.练习法

B.演示法

C.实验法

D.实习作业法

答案：A

解析：练习法是学生在教师的指导下运用所学知识独立地进行实际操作，以巩固知识、形成技能的方法。演示法是教师通过展示实物、直观教具，进行示范性的实验或采取现代化视听手段等指导学生获得知识或巩固知识的方法；实验法是指学生在教师的指导下，使用一定的仪器和设备，在一定条件下引起某些事物和现象产生变化，进行观察和分析，以获得知识和技能的方法；实习作业法又称实习法，是指根据教学任务要求，学生在教师指导下在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法。所以本题选A。

5.教师的根本任务是（）

A.教书育人

B.传授知识

C.培养品德

D.关注学生成长

答案：A

解析：教师的根本任务是教书育人，即教师要传授知识和技能，同时还要培养学生的思想品德和良好的个性心理品质。传授知识、培养品德、关注学生成长都包含在教书育人的范畴内。所以本题选A。

6.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量

答案：B

解析：组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。班集体不仅是学校进行教育教学的基本单位，而且是学生成长的摇篮、活动的基地、自我教育的课堂。了解和研究学生是班主任工作的前提和基础；做好个别教育工作是班主任对个别学生进行教育，包括先进生的教育和后进生的转化；统一多方面的教育力量是指班主任要协调学校、家庭和社会等各方面的教育影响，形成教育合力。所以本题选B。

7.学校教育在人的身心发展中起（）

A.主导作用

B.决定作用

C.辅助作用

D.基础作用

答案：A

解析：学校教育在人的身心发展中起主导作用。学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动；学校有专门负责教育工作的教师，相对而言效果较好；学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。但学校教育不能决定人的发展，人的发展是多种因素共同作用的结果。遗传为人的发展提供了生理前提和物质基础，是人的发展的基础；环境是人的发展的外部条件，对人的发展起影响作用。所以本题选A。

8.教育目的的层次结构不包括（）

A.国家的教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.教师的教学目标

D.学生的学习目标

答案：D

解析：教育目的的层次结构包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标和教师的教学目标。国家的教育目的是国家对培养人的总的要求，它规定着各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求