人教版四年级下册数学精品教学课件 第4单元 4.5.1用“四舍五入”法求小数的近似数.pptVIP

人教版四年级下册数学精品教学课件 第4单元 4.5.1用“四舍五入”法求小数的近似数.ppt

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第4单元小数的意义和性质5.小数的近似数第1课时用“四舍五入”法求小数的近似数

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1.想一想,填一填。(1)0.864保留两位小数约是()。小于(),舍去。知识点用“四舍五入”法求小数的近似数0.86【点拨】根据求小数近似数的方法,保留两位小数,要看千分位上的数,0.864的千分位上的数是4,小于5,要舍去,所以0.864保留两位小数约是0.86。5

(2)1.974保留一位小数约是()。大于(),向前一位进()。返回2.0【点拨】根据求小数近似数的方法,保留一位小数,要看百分位上的数,1.974的百分位上的数是7,大于5,要向前一位进1,所以1.974保留一位小数是2.0。51

2.按要求写出表中小数的近似数。3保留整数精确到十分位保留两数小数3.4629.98715.6353.9963.53.461010.09.991615.615.6444.04.00

【点拨】先看保留几位小数,再根据“四舍五入”法求近似数。保留整数,要看十分位上的数;精确到十分位,即保留一位小数,就要看百分位上的数;保留两位小数,就要看千分位上的数。返回

3.选一选。(1)在36.50、35.51、36.16、35.99中,保留整数是36的两位小数有()个。A.2 B.3 C.4【点拨】保留整数,要看十分位上的数,然后按“四舍五入”法,决定是“舍”还是“入”。36.50≈37,35.51≈36,36.16≈36,35.99≈36,所以符合要求的有35.51、36.16和35.99。B

(2)一个两位小数精确到十分位是2.5,这个两位小数的取值范围是()。【点拨】根据求小数近似数的方法,一个两位小数精确到十分位是2.5,则这个两位小数最大是2.54,最小是2.45。C返回

4.下面的小数各在哪两个相邻的整数之间?它们各近似于哪个整数?(1)()<0.87<(),近似于()。(2)()<2.45<(),近似于()。提升点1求与小数相邻的两个整数011232【点拨】观察小数的整数部分,判断它在哪两个相邻的整数之间,再看小数的十分位,确定更接近于哪个整数。返回

5.在下面的()里填上适当的数字。(1)2.58□≈2.58,□里可以填()。提升点2用“四舍五入”法逆推原数1~4【点拨】根据“四舍五入”法,可知近似数2.58是原数千分位上的数“四舍”后得到的,原数千分位上的数应小于5,但不为0。

(2)19.□4≈20,□里最小填()。5【点拨】根据“四舍五入”法,可知近似数20是原数十分位上的数“五入”后得到的,原数十分位上的数应为5~9,最小填5。

(3)1.□□≈2.0,第一个□里一定填(),第二个□里可以填()。返回9【点拨】根据“四舍五入”法,可知近似数2.0是原数百分位上的数“五入”后得到的,原数百分位上的数应为5~9,十分位上的数应为9。5~9

6.蜜蜂在生态系统中扮演着重要的角色,它们在采集花粉和花蜜的过程中为植物授粉。一只蜜蜂一天可采花蜜0.27g,1000只蜜蜂一天大约可以采多少千克花蜜?(结果保留一位小数)提升点3求具体情境中的近似数

【点拨】用一只蜜蜂一天可采花蜜的质量乘1000,求出1000只蜜蜂一天可以采花蜜的质量,再根据1kg=1000g进行单位换算。保留一位小数,表示精确到十分位,用“四舍五入”法看百分位上的数是否大于等于5,是则向十分位进一,否则舍去。0.27×1000=270(g)270g=0.27kg0.27kg≈0.3kg答:1000只蜜蜂一天大约可以采0.3kg花蜜。返回

7.在□里填上适当的数字,使□□.□□7符合下列要求。使□□.□□7最接近90,这个数是();使□□.□□7精确到十分位后是50.5,这个数最大是()。89.99750.547【点拨】使□□.□□7最接近90,即这个数与90的差最小,所以这个数是89.997;要求这个数最大是多少,则近似数50.5应是“四舍”得到的,小数的百分位最大是4,整数部分是50,十分位是5,所以这个数最大是50.547。返回

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