《学年全景回顾》课件.pptVIP

学年全景回顾尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们，欢迎大家参加我校学年全景回顾展示。在过去的一学年中，我们共同经历了丰富多彩的学习生活，见证了每一位师生的成长与进步。本次回顾将全面展示我校在教学质量、学生发展、课程建设、德育活动等多方面的成果，记录这一年来我们共同走过的每一个精彩瞬间。感谢每一位教职工的辛勤付出，每一位学生的积极参与，让我们一起回顾这充实而美好的一年。

目录学校概况包括年度主题目标、学年总览数据、主要大事记、学生规模及班级设置教师发展教师队伍结构、继续教育与培训、教研活动与教学改进教学成果课程体系优化、校本课程建设、课堂教学创新、学业成绩分析学生风采竞赛获奖情况、特色班级、社团活动、德育教育、家校合作本次回顾将按照上述目录顺序展开，全面呈现我校本学年的工作成果与亮点，同时总结经验并展望未来发展方向。

年度主题与目标育人目标培养德智体美劳全面发展的创新型人才教学目标深化课程改革，提升教育质量学校愿景打造学习型、创新型、幸福型校园本学年我校以创新思维，卓越成长为年度主题，秉承以学生为中心的教育理念，积极推动素质教育深入发展。我们注重培养学生的核心素养和创新精神，努力为每位学生提供适合的教育，让他们在多元化的学习环境中发现自我、挑战自我。同时，我们持续深化教育教学改革，在师资队伍建设、课程体系优化、教学方式创新等方面取得了显著成效，为实现学校高质量发展奠定了坚实基础。

学年总览数据98.6%学生出勤率比上学年提高1.2个百分点93.4%升学率重点高校录取率提升5%42个校级活动较上学年增加8个156项各类奖项市级以上奖项增长25%本学年我校在各项工作中取得了显著成果。学生学业水平稳步提升，综合素质评价优秀率达到86.7%。教师发展方面，专任教师参与高级研修比例达92%，发表教育教学论文65篇，其中核心期刊发表12篇。在校园文化建设方面，成功举办了42场校级活动，举办学科竞赛24场，学生参与度达95%以上。同时，学校获得市级示范性学校、省级文明校园等多项荣誉称号，综合实力显著提升。

主要大事记12022年9月举行开学典礼，启动创新思维，卓越成长年度主题活动22022年10月成功举办校园艺术节，师生共同参与，展现多元才艺32022年12月获评省级文明校园称号，省教育厅领导来校视察指导工作42023年3月STEM教育创新实验室落成，为学生创新实践提供优质平台52023年5月承办市级教学观摩活动，我校教学模式获得广泛好评62023年6月毕业典礼隆重举行，学生升学率创历史新高这些重要事件标志着我校在教育教学、学生发展、校园文化等多方面取得了突破性进展，为学校未来发展奠定了坚实基础。

学生总体规模初一年级初二年级初三年级高一年级高二年级高三年级本学年我校共有学生2,637人，比上一学年增加85人，增长率为3.3%。从年级分布看，初中部学生1,483人，占比56.2%；高中部学生1,154人，占比43.8%。男女生比例为48:52，基本保持平衡。学生来源方面，本地生源占85.6%，外地转入学生占14.4%。特长生占总人数的15.2%，其中体育特长生58人，艺术特长生156人，科技创新特长生92人，较上学年有明显增加，体现了我校在多元化人才培养方面的进步。

班级设置与学科安排初中部共36个班级，每年级12个班常规班：每年级9个班实验班：每年级2个班特长班：每年级1个班高中部共30个班级，每年级10个班普通班：每年级6个班重点班：每年级2个班特色班：每年级2个班（含创新实验班、国际班）学科设置全面落实国家课程方案必修课程：按课标严格执行选修课程：开设42门特色课程校本课程：18门特色校本课程本学年我校优化了班级设置和学科安排，根据学生特点实施分层教学。初中阶段注重全面发展和兴趣培养，高中阶段突出选课走班和个性化培养。每个年级配备年级主任1名，班主任和副班主任各1名，形成了完善的班级管理体系。

教师队伍结构学历结构研究生及以上学历占38.5%职称结构高级职称占比32.6%年龄结构平均年龄38.2岁荣誉成就特级教师6名，市级骨干教师42名本学年我校共有教职工216人，其中专任教师186人，行政管理人员18人，教辅人员12人。专任教师中，本科学历占61.5%，研究生及以上学历占38.5%；高级职称教师占32.6%，中级职称占52.7%，初级职称占14.7%。年龄结构方面，35岁以下青年教师占42.3%，36-45岁中年教师占35.2%，46岁以上教师占22.5%，形成了老中青结合的良好梯队。我校拥有特级教师6名，省级骨干教师15名，市级骨干教师42名，区级骨干教师68名，为高质量教育教学提供了坚实保障。

教师继续教育与培训校内研修组织教师参与校内专题培训32场市级培训选派教师参加市级教研活动86人次省级研修参与省级及以上培训教师达135人次