13.1《林教头风雪山神庙》课件 (共44张PPT)2024-2025学年统编版高中语文必修下册.pptxVIP

金圣叹说：“天下之乐，第一莫若读书；读书之乐，第一莫若读《水浒》。”;

中国古典小说具备故事性强、线索清晰、生动曲折、善于制造悬念的情节特点。《水浒传》是其中杰出代表。

罗贯中《三国演义》——最智

施耐庵《水浒传》——最义

吴承恩《西游记》——最奇

曹雪芹《红楼梦》——最情;

知人论世

“同步练习册”P85;

豹子头——林冲

豹头环眼，燕颔虎须(形

容人相貌威武，有富贵之

相),身长八尺。善使“林家枪法”,有万夫不当之勇，是东京八十万禁军教头。出身武术世家，武艺高强，为人正直，受人敬重，生活富裕，有个美满的小家庭。

八十万禁军教头算是个什么官职

呢?;

社会环境及人物;

绰号：豹子头“小张飞”

相貌：豹头环眼，燕颔虎须

原职：东京八十万禁军枪棒教头

梁山司职：马军五虎将第二

所用兵刃：梨花枪，后改用丈八蛇矛

主要回目：;

第七回花和尚倒拔垂杨柳;;

富安道：“明日衙内躲在陆虞候楼上深阁，却叫陆谦去请林冲出来吃酒。教他直去樊楼上深阁里吃酒，小闲便去他家对林冲娘子说道：‘你丈夫教头和陆谦吃酒，闷倒在楼上，叫娘子快去看

哩。’。妇人家水性，见了衙内这般风流人物，再着些甜话儿调和他。”

林冲见说，吃了一惊，也不顾女使锦儿，三步做一步，跑到陆虞候家。抢到胡梯上，却关着楼门。只听得娘子叫道：“如何把我良人妻子关在这里!”又听得高衙内道：“娘子，可怜见救俺!”林冲立在胡梯上，叫道：“大嫂开门!”那妇人听的是丈夫声音，只顾来开门。高衙内吃了一惊，斡开了楼窗，跳墙走了。林冲上的楼上，寻不见高衙内，问娘子道：“不曾被这厮点污了?”娘子道：“不曾。”林冲把陆虞候家打得粉碎，将娘子下楼。出得门外看时，邻舍两边都闭了门。女使锦儿接着，三个人一处归家去了。

林冲拿了一把解腕尖刀，径奔到樊楼前去寻陆虞候，也不见了。;

只听得门首有两个承局叫道：“林教头，太尉钧旨，道你买一口好刀，就叫你将去比看。太尉府里专等。”一路上，林冲道：“我在府中不认的你。”两个人说道：“小人新???参随。”却早来到府前，进得到厅前，林冲立住了脚。两个又道：“太慰在里面后堂内坐地。”转入屏风，至后堂，又不见太尉。林冲又住了脚。两个又道：“太尉直在里面等你，叫引教头进来。”

林冲心疑，探头入帘看时，只见檐前额上有四个青字，写道：“白虎节堂”。急待回身，只听的靴履响、脚步鸣，一个人从外面入。太尉喝道：“林冲，你又无呼唤，安敢辄入白虎节堂!你知法度否?你手里拿着刀，莫非来刺杀下官?

有人对我说，你两三日前拿刀在府前伺候，必有歹心。;

董超、薛霸道：“俺两个正要睡一睡，这里又无关锁，只怕你走了。我们放心不下，以此睡不稳。”“那里信得你说。要我们心稳，须得缚一缚。”

林冲道：“上下要缚便缚，小人敢道怎地。”薛霸腰里解下索子来，把林冲连手带脚和枷紧紧的绑在树上。

“不是俺要结果你，”林冲见说，泪如雨下，便道：“你二位如何救得小人，生死不忘。”薛霸便提起水火棍来，望着林冲脑袋上劈将来。

说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外。林冲连忙叫道：“师兄，不可下手!我有话

说……你休害他两个性命。”;

一探标题梳情节标题提示了哪些信息?

第10回标;

角度情节艺术;

精彩在

悬念

(延宕);

技巧;

情节;

情节曲线图

双线结构

明暗交织;

小说采用明暗线交织的叙述手法，有什么好处?

①明线故事的发展得益于暗线故事的推动。

②暗线的出现有利于凸显社会环境的黑暗，侧面突出了“官逼民反”的主题。

③较好地展现了“好人在明处，坏人在暗处”的合理性，使读者无时无刻不在担心林冲的命运。

④两个故事，一明一暗，明是主体，暗是次要，使故事叙述更紧凑，不蔓不枝。;

概念;

序号;

妙用伏笔构思，显草莽英雄本色

伏笔一：巧用时间、地点

光阴迅速，却早冬来——为下文风雪埋伏笔

酒馆——为李氏夫妻后续的偷听埋下了伏笔

山神庙——林冲的门后偷听和最终的手刃仇敌埋设下活动场所伏笔

伏笔二：巧用景物描写

①“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”

——为下文天寒雪大，林冲市井沽酒的后续情节埋伏笔

②“仰面看那草屋时，四下里崩坏，又被朔风吹撼，摇振得动”——为后文草屋倒塌埋伏笔;

伏笔三：巧用特定道具

酒葫芦——为下文出门沽酒埋伏笔

大石头——为后文林冲隔门听计埋下了伏笔

解腕尖刀——为后文用尖刀杀死陆虞侯埋伏笔

伏笔四：巧