拓展资料：复习圆锥曲线需要重温“七个问题”.docVIP

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复习圆锥曲线需要重温“七个问题”

圆锥曲线是高考考查平面解析几何的重点内容.由于圆锥曲线问题中概念多、内容广、运算量大、综合性强，因此同学们在解圆锥曲线问题时常常出现概念性、理解性、运算性、方法性上的错误，有的错误还不易察觉.复习阶段，重温以下七个问题，能帮助我们少犯错误.

问题1：直线的斜率一定存在吗

例1在平面直角坐标系O中，直线与抛物线＝2相交于A、B两点．求证：“如果直线过点T（3，0），那么＝3”是真命题.

错解：设直线的方程为,与抛物线＝2联立,消去得,

令,则

而所以

故原命题是真命题.

点评：由于直线的斜率可以表示直线的倾斜程度,同时又是直线倾斜角的正切,因此引进直线的斜率作用很大,但也带来了一些负面影响.直线的倾斜角永远存在,但直线的斜率却有存在与不存在之分,在直线问题中我们常常在此处出现错误.这里的错解中误认为过点T（3，0）的直线的斜率存在，其实直线的斜率有存在与不存在两种情形,不少同学因忽视分类讨论导致证明不全面.正确的解法可以是：(1)当直线的斜率不存在时，直线的方程为，此时直线与抛物线＝2相交于，于是

(2)当直线的斜率存在时，就是上述证明.综合(1)、(2)可知,“如果直线过点T（3，0），那么＝3”是真命题.

问题2：轨迹上有瑕点吗

例2在平面直角坐标系中，有一个以和为焦点、离心率为的椭圆，设椭圆在第一象限的部分为曲线C，动点P在C上，C在点P处的切线与轴的交点分别为A、B，且向量.求动点的轨迹方程.

错解：根据题意，椭圆半焦距长为，半长轴长为，半短轴长，即椭圆的方程为设点P坐标为（，）,则过点P的切线方程为,点A的坐标为：（，0），点B的坐标为（0，）,由于,所以点M的坐标为（，）.

故点M的轨迹方程为.

点评：求动点的轨迹方程是解析几何研究的两大基本问题之一,也是高考考查解析几何的重点内容和主要题型.在这种问题中，要切实理解和掌握轨迹的纯粹性（轨迹上没有不符合条件的点）和完备性（凡是符合条件的点都在轨迹上），即轨迹上既没有多余的点（瑕点）也没有遗漏的点.解题中往往以忽视轨迹的纯粹性致错居多.这里第一步求椭圆方程时，因没有考虑椭圆在第一象限的部分为曲线C，导致角的取值范围扩大，出现了许多瑕点P.由于这一步忽视了轨迹的纯粹性，直接导致了点M的轨迹上也出现了许多瑕点.正确的解法是：应该添上则故点M的轨迹方程为

问题3：对字母分类讨论了吗

例3已知双曲线的渐近线方程为,两条准线的距离为，求双曲线的方程.

错解:设曲线方程为,即.

于是=,∴c=.而,

∴，∴k=144.故所求的双曲线方程为.

点评:这里默认k＞0,而忽视k＜0的情形.当k＜0时,方程为,c2=-，c=.进一步求得k=-.因此本题漏掉另一个解-=1.在处理带有字母的圆锥曲线的方程时,要特别注意对长轴、短轴、实轴、虚轴、焦距、准线等问题的分类讨论，做到周密思考，否则极易出错.

问题4：理解圆锥曲线的统一定义吗

例4已知椭圆的准线是直线,对应的焦点为F(2,0),离心率为,求椭圆的方程.

错解:∵,,∴,

故椭圆方程为.

点评:这种错误源于圆锥曲线的标准形式在同学们头脑中产生的定势思维.复习中要注意圆锥曲线的统一定义,借助图形理解非标准形式的方程在坐标系中的位置,克服思维定势.这里,由统一定义得到,化简整理后便得到椭圆的方程为

问题5：直线与圆锥曲线有公共点吗

例5已知双曲线过点A(1,1)能否作一条直线l，与双曲线交于两点P1,P2,且A为线段P1P2的中点？

错解:设P1,P2的坐标分别为,则.

两式整体相减得，.

而所以,显然

∴于是直线l的方程为即

点评:初看起来,似乎没有错误.其实用“点差法”并不能保证直线l与双曲线有两个交点P1,P2。将代入得，其根的判别式即直线l与双曲线没有公共点,因此不存在满足条件的直线l.“直线与圆锥曲线的位置关系”是平面解析几何的核心内容,也是高考考查平面解析几何问题经久不衰的重点.对此，要特别注意直线与圆锥曲线有无公共点的问题,牢记对判别式符号的判断.

问题6：知道角参数θ的几何意义吗

x=4cosθ

例6P是椭圆 (θ为参数)上一点,且∠XOP=,求点P的坐标.

y=2sinθ

错解:将θ用代替,代入参数方程之中,得x=2,y=3.故点P的坐标是(2,3).

yOxP点评:从椭圆参数方程的形成过程可知,它的角参数θ与圆的参数方程中的角参数θ有本质区别,切忌将两者混为一谈.这里的不是角参数θ的值.正确的解法应该是:椭圆的普通方程是.如下图,设|OP|=r,则点P的坐标为(rcos,rsin),代入椭圆方程中得,,

y