《类比推理》参考教案2.docVIP

PAGE

PAGE1/NUMPAGES2

第二课时类比推理

[教学目标]

一、知识与技能：理解类比推理的实质，了解其模式与正确性

二、过程与方法：从实例中说明合情推理中的类比推理，看书汇总

三、情感态度和价值观：体会合情推理在数学发现中的作用

[教学重点]类比推理

[教学难点]类比推理的正确性

[教学过程]

一、引入：1、复习归纳推理的实质、模式与正确性

2、鲁班通过被刺菜发明了锯，这一推理过程是归纳推理吗？实质是什么？（不是归纳推理，是由特殊到特殊的推理，将这种推理命名为类比推理）

二、引入主体内容：看书P65P67内容

汇总1：类比推理的一般模式是

汇总2：类比推理结果未必正确，也属于一种合情推理．这样合情推理中最常见的两种推理就是归纳与类比，前者是由特殊到一般，后者是由特殊到特殊

汇总3：类比推理的过程：观察比较→联想类推→猜测新结论

例、三角形内切圆半径为r，三边长为a，b，c，则三角形的面积V=r（a+b+c），写出空间一个类似结论．

解：四面体内切球半径为R，四个面的面积分别为，则四面体的体积为

练习：教材练习题

三、作业：教材

[补充习题]

1、平行四边形对角线交于一点且互相平分，类比到空间有_______________

2、在公差为d（d≠0）的等差数列{}中，是{}的前n项和，则数列也成等差数列，且公差为100d；类比此结论，对于公比为q的等比数列{}的前n项积为，则满足______________

3、平面直角坐标系xOy中，A、B不全为0，则Ax+By+C=0表示一条直线方程，且（A，B）为该直线的一个法向量，点（，）到直线的距离为，写出空间一个类似的结论

4、平面内，若射线OM、ON上分别存在点、与点、，则三角形面积比=；类比到空间，若不在同一平面的射线OP、OQ、OQ上分别存在点和，和，和，则体积比______________

[答案]

1、平行六面体的体对角线交于一点且互相平分

2、，，也成等比数列，且公比为

3、空间直角坐标系中，A、B、C不全为，则表示一个平面方程，且（A，B，C）为该平面的一个法向量，点（，，）到平面的距离为

4、