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- 2025-05-10 发布于江苏
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7静夜思学习任务单
学习任务一:猜谜语,了解作者
1.有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像面圆镜,有时像把镰刀。谜底:
2.查阅资料,了解作者李白。
学习任务二:学习生字,整体感知
1.自由读古诗,要求:
(1)借助拼音,读准字音。
(2)圈出本课要求会认的生字,多读几遍。
2.学习字词。
(1)借助拼音读下面的生字。
加一加,组成新字再组词。
田+心=()()
木+广=()()
古+攵=()()
尸+古=()()
比一比,组词。
望()底()
忘()低()
3.自读古诗,读通句子,读出诗歌节奏。
静夜思
[唐]李白
床前/明月光,疑是/地上霜。
举头/望明月,低头/思故乡。
学习任务三:朗读课文,入情入境
1.想象画面,体会思乡之情。
(1)夜晚,李白看到了什么?
(2)李白床前到底是月光,还是霜?
(3)想一想作者由什么想到故乡?
2.朗读课文,感悟诗意。
(1)正确、流利地朗读古诗,注意诗句间合理停顿。
(2)想象画面,说说古诗的意思。
学习任务四:指导书写,背诵古诗
1.观察下面生字的结构,把生字工整地写在田字格里。
思床前
思床
前地故乡
2.齐读并尝试背诵。
参考答案:
学习任务一:
1.谜底:月亮
2.李白,字太白,号青莲居士。唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。
学习任务二:
2.(2)田+心=思思念思考
木+广=床木床床头
古+攵=故故乡故人
(3)比一比,组词。
望(望见)底(底下)
忘(不忘)低(低头)
学习任务三:朗读课文,入情入境
1.(1)李白看到了地上的月光。
(2)李白床前是月光,像霜一样洁白。
(3)作者抬头看到空中的一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。
2.古诗大意:诗人在异乡的客栈中,睡眼朦胧之际,看到床前明亮的月光,恍惚间以为是地上的白霜。他抬起头来,望向天空中的明月,不禁想起了远方的故乡,于是低下头陷入了深深的思念之中。。
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