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- 2025-05-10 发布于江苏
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黄帝的传说;第一遍读课文要求:
1、默读课文,不要指读,不出声,不懂嘴唇。
2、思考:黄帝是谁?课文讲了他的什么传说?;我知道
黄帝看到被风吹落,想到在架子上装能滚动的东西,就造出了,后来不断改进,发明了。黄帝看到漂浮着的和,想到造一个浮在水面的东西,就把树干中间挖空,又用木头做了浆,发明了。;相传五六千年前,有一个部落的首领名叫轩辕。他有很多创造发明,深受人们爱戴。大家推举他统领部落联盟,尊称他为“黄帝”。;;了解“轩辕”
古代装有帷幕的车叫“轩”,车前用来驾牲口的直木叫“辕”。因为传说车是黄帝发明的,所以人们也称黄帝为“轩辕”。;第二遍读课文要求:
思考:“黄帝”是个怎样的人?你从课文的那里得知?帮帮“黄帝”完成个人总结。;;tuī;黄帝的工作总结;黄帝的工作总结;黄帝发明创造了什么?;那时候,人们出远门都得靠步行,运东西也只能依靠人力,既不方便,又很辛苦。;第三遍读课文要求:
默读“造车”2、3、4自然段,思考:黄帝看到了什么?想到了什么?怎样做的?结果怎样?
(小组合作完成学习单);;;黄帝造车过程;讲一讲黄帝造车的故事;课后作业:
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