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初中语文阅读题每日一篇说明文训练

六篇说明文阅读训练题，包含文本、题目及参考答案，重点考查说明方

法、说明顺序、语言准确性等核心考点，兼顾科学知识与思维拓展。

第一篇阅读文本：《萤火虫的发光奥秘》

①夏日的夜晚，草丛中闪烁的萤火虫宛如点点繁星，为黑暗增添了诗

意。这种神奇的发光现象背后，隐藏着复杂的生物学机制。

②萤火虫的发光源于其腹部的发光器。发光器由发光细胞、反射层细胞

和神经等组成，其中发光细胞内含有荧光素和荧光素酶。当氧气进入发光

器，荧光素在荧光素酶的催化下与ATP（三磷酸腺苷）发生反应，产生光

能。这种光的波长集中在黄绿色，人眼感知为柔和的冷光，其能量转化效

率高达80%以上，远高于普通灯泡的10%。

③萤火虫发光不仅是为了照明，更是重要的生存策略。雄萤通过特定频

率的闪光吸引雌萤，不同种类的萤火虫闪光模式各异，如同“密码”一般

精准。例如，北美同步萤火虫能同步闪烁，形成壮观的“灯光秀”，而某

些水生萤火虫则通过水下闪光传递求偶信号。

④科学家从萤火虫的发光机制中获得灵感，开展仿生学研究。20世纪40

年代，荧光灯的发明正是受到萤火虫冷光特性的启发。近年来，研究人员

发现萤火虫发光器表面的锯齿状鳞片可增强光线反射，将这一结构应用于

LED设计，可使发光效率提升50%以上。此外，萤火虫的荧光素酶基因被

用于医学检测，帮助科学家追踪癌细胞的活动。

⑤然而，萤火虫的生存正面临严峻挑战。城市化导致栖息地破坏，光污

染干扰其闪光交流，农药使用污染水源，这些因素使得萤火虫数量锐减。

保护萤火虫需要从保护其栖息地入手，减少人为干扰，让“暗夜精灵”继

续在夏夜的星空下舞动。

阅读题目（空白卷）

一、基础积累（12分）

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1.字词理解（6分）：（1）结合语境，解释“锐减”在文中的含义：

__________________________。（2）找出文中一处比喻句并抄写下

来：_______________________________。

2.说明方法判断（6分）：（1）第②段“能量转化效率高达80%以上，远

高于普通灯泡的10%”运用了__________和__________的说明方法。

（2）第③段“北美同步萤火虫能同步闪烁”运用了__________的说明

方法。

二、内容理解（15分）

3.信息提取（4分）：萤火虫发光需要哪些条件？请简要概括。

4.细节分析（6分）：（1）第④段中“仿生学研究”具体指哪些应用？

请分点概括。

（2）第⑤段“光污染干扰其闪光交流”中“干扰”一词能否换成“影

响”？为什么？

三、语言与结构（8分）

5.语言准确性（5分）：第②段“目前已知唯一几乎没有热损耗的光源”

中“目前已知”能否删去？为什么？

6.说明顺序（3分）：本文采用了什么说明顺序？请结合内容简要分析。

四、拓展思考（5分）

7.科学与生活：萤火虫的发光机制还可能在哪些领域得到应用？请举例说

明。

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参考答案

一、基础积累

1.字词理解：（1）急剧减少，文中指萤火虫数量因环境恶化而迅速下

降。（2）示例：“夏日的夜晚，草丛中闪烁的萤火虫宛如点点繁

星。”

2.说明方法判断：（1）列数字、作比较；（2）举例子。

二、内容理解

3.信息提取：氧气、荧光素、荧光素酶、ATP（三磷酸腺苷）。

4.细节分析：（1）①发明荧光灯；②改进LED设计；③医学检测追踪癌

细胞。（2）不能。“干扰”强调光污染对萤火虫闪光交流的直接破

坏，而“影响”程度较轻，无法体现问题的严重性，“干扰”更准确。

三、语言与结构

5.语言准确性：不能删去。“目前已知”限定了时间和认知范围，说明随

着科学发展可能会有新发现，体现了说明文语言的严谨性。

6.说明顺序：逻辑顺序。先介绍萤火虫发光的原理（第②段），再说明其

作用（第③段），接着阐述仿生学应用（第④段），最后提出保护问题

（第⑤段），层层递进，符合认知规律。

四、拓展思考

7.科学与生活：示例：①应急照明设备（冷光安全）；②农业害虫监测