1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一)课件高一下学期生物人教版必修2(4).pptxVIP

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  • 2025-05-11 发布于内蒙古
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1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一)课件高一下学期生物人教版必修2(4).pptx

现实生活中,双眼皮的父母能生出了单眼皮的小孩吗?;第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一);遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状。如:豌豆的花色、种子形状、茎的高矮等都可以称之为性状。;例1.下列属于相对性状的是()

A.人的单眼皮和厚眼皮

B.羊毛的卷毛和细毛

C.兔的灰色毛和白色毛

D.豌豆的绿色子叶和黄色豆荚;;;787高茎277矮茎;孟德尔豌豆杂交实验的结果;;;演绎推理实验验证对分离现象解释的验证;一对相对性状的杂交实验;在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子__________,

不相_______;

在形成配子时,成对的遗传因子发生_______,______后的

遗传因子分别进入不同的配子中,随_____遗传给后代。;.;.;.;【方法归纳】1.显\隐性的判断;1.豌豆的高茎和矮茎为一对相对性状,下列四组杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是()

A.高茎×高茎→高茎B.高茎×高茎→301高茎+110矮茎

C.矮茎×矮茎→矮茎D.高茎×矮茎→98高茎+107矮茎;2.盘状南瓜自交,后代中盘状∶球状=3∶1。下列相关叙述

错误的是()

A.盘状为显性性状,球状为隐性性状

B.亲本中盘状南瓜应为杂合子

C.子代中盘状南瓜全为杂合子

D.子代中球状南瓜全为纯合子;课本p8二、拓展应用1;完成《A+》p63-66

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