新教科版四年级科学上册期末测试卷精品(历年真题).docxVIP

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  • 2025-05-11 发布于河南
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新教科版四年级科学上册期末测试卷精品(历年真题).docx

新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.先将一把钢尺的一部分伸出桌面10厘米,用一只手压住钢尺的一端,另外一只手拨动钢尺的另一端。再将钢尺伸出桌面的部分逐渐变长,用同样的力量拨动,钢尺发出的声音越来越(??)。

A.无法确定?????B.高???C.低

2.摩擦力的方向与物体运动的方向(??)。

A.相同????B.相反????C.都有可能

3.下列现象中,说明声音能在液体中传播的是(??)。

A.鱼被岸上的脚步声吓走?????B.游客听到瀑布倾泻而下的声音?????C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音

4.在同一张实验桌子上,放上两个相同的盒子,盒子内分别装了2个钩码、4个钩码,用弹簧测力计拉动并测量所产生的摩擦力。这个实验是在研究摩擦力大小与(??)的关系。

A.接触面的光滑程度???B.物体重量????C.拉力大小

5.下列关于噪音的说法中,不正确的是(??)。

A.噪音会使人心烦意乱

B.汽车的消音器可以消减噪音

C.噪音计是用来测量声音强弱的仪器

D.为了防止外界噪音损害听力,使用耳机时我们可以将耳机的音量调到最大

6.下面不参与呼吸的器官是(??)。

A.肺?????B.胃?????C.气管

二.填空题(共6题,共20分)

1.敲击音叉,然后轻轻按住,感觉音叉在(???)。

2.牛顿是(???)(填国家名称)物理学家,他认为苹果落地是因为受到了(???)的作用。

3.我们常见的乐器二胡、小提琴、吉他、古筝等,是靠(???)发出(???)的声音。

4.充气后的气球具有(???),喷气时可以产生(???)。

5.食物的主要消化和吸收场所在(???)。

6.声音的(???)可以用(???)描述。

三.判断题(共6题,共12分)

1.记录一天中吃的食物时,将“炒三丝”记为一种食物比较好。(???)

2.声音的高低与物体振动的快慢有关。(??)

3.耳廓可以放大声音。(?)

4.弹簧测力计在任何情况下都可以拿来用。(??)

5.我们呼气时,腹部收缩;吸气时,腹部放松。(??)

6.小车运动的方向和橡皮筋缠绕在车轴上的方向无关。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把消化器官与它们的功能用线连接

口腔??????吸收食物残渣中水分

大肠??????储存食物,初步消化蛋白质

食管??????消化食物和吸收养分

胃???????把食物破碎并消化少量淀粉

小肠??????把食物送到胃里

五.填表题(共1题,共9分)

1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?

六.简答题(共3题,共15分)

1.人在运动时呼吸为什么会加快?

2.我们通常用哪些词来描述听到的声音?

3.有哪些方法可以提升我们的肺活量?

七.综合题(共4题,共39分)

1.小明找到一些试管,在试管中装水后向试管口吹气,想吹奏乐曲“闪烁的小星星”。

根据乐谱分析,需要准备(??)根试管。

1.小明准备的试管必须(??)。

A.长短粗细相同?????B.长短相同粗细不同?????C.长短不同粗细相同

2.小明将试管排列整齐,按从左到右的顺序往试管中加水,希望得到一个“从低音到高音”的乐器来吹奏。试管中的水量依序(??)。

A.越来越多?????B.越来越少?????C.相同

3.假如小明的试管DIY乐器中的“哆1”音试管和“唻2”音试管的水位相差1厘米,那么“唻2”音试管和“咪3”音试管的水位相差大约(??)。

A.1厘米?????B.2厘米????C.3厘米

2.阅读下面的材料,回答问题。

二胡是一种拉弦乐器,有两根弦。现代二胡以纯五度定弦,在胡琴之中属于中高音域乐器。现在各地方根据需要的条件,独立发展出不同形状的弓弦乐器,如高胡、京胡、板胡、二弦、喇叭弦等。为满足中乐交响化的需要,根据二胡的制式,也另外发明了中胡等。弦乐器的音调高低跟弦的下面三个因素有关。

(1)弦的粗细。(2)弦的长短。(3)弦被绷紧的程度。

我们用相同的力从二胡琴弦下端往上移动时,发出的声音由(???)到(???)。我们用同样的力从上往下移动,发出的声音是从(???)到(???),这是因为琴弦越短,振动越(???),声音越(???)。

3.把吹足气的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。

(1)我的预测:小车运动的距离可能与(???)有关。吹得越大,产生的反冲力越(???),小车运动得越(??

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