三年级下册数学教案2 笔算除法第十课时 整理和复习 人教新课标.pdfVIP

笔算除法

第十课时整理和复习

●教学内容

教材第33页的第(1)、(2)、(3)题。第34～35页练习七。

●教学目标

1．通过本单元所学知识的回顾整理，使学生形成除数是一位数除法的认知结构，掌握

口算、估算、笔算的基本方法。

2．通过判断商的位数、估算近似值等练习，进一步掌握笔算除法的基本方法，掌握商

中间、末尾有零的除法特点。

3．能根据实际问题的需要，灵活选择计算方法，提高计算的正确性、合理性以及熟练

程度。

教学设计一师一优课一课一名师(设计者：)

教学过程设计

●情境启发明确目标点

1．出示书33页的情境图。你知道了哪些信息？

2．根据图中的信息，说说你是怎么想的？你想选择什么方法来解决问题？

●合作探究达成目标点

(一)分工合作，对本单元内容进行整理。

以四个人为一个小组，用适当的方式将本单元学习内容作一个概括性的整理，可以用文

字、表格或图框等方式表示出本单元的知识结构。

提示整理知识的一般方法：

1．先想一想，本单元学了哪些知识？是按什么顺序学习这些知识的？再看课本目录，