Unit 7 Animals 第2课时 Story time（学习任务单）三年级英语下册译林版2025.pdfVIP

Unit7Animals

第2课时Storytime学习任务单

学生信息

姓名：___________学校：______________班级：__________学号：________

学习目标

1.在看图、听录音、回答问题等活动,了解更多的动物类词汇，初步感知本单元主题，梳

理语篇中刘涛一家四口各自喜爱的动物。（学习理解）

2.通过分角色表演操练并掌握核心语言，如“Ilike...”“They’re...”“Doyoulike...?”以

及回答“Yes,Ido./No,Idon’t.”，并感受亲近大自然的快乐。（应用实践）

3.通过小组调查和总结汇报的过程中询问并介绍他人关于动物的喜恶，加深对动物的认

知，形成主动了解、关爱动物的情感态度。（迁移创新）

温故知新

一、看图连线。

二、用方框中选择合适选项填空。

A.PandasB.dontC.forD.MeE.Do

1.--Doyoulikecakes?--No,I_____.

2.--_____youlikeoranges?--Yes,Ido.Theyreorangeandround.

3.--Ilikebananas.--_____too!

4.Itstime_____lunch.

5._____lovetoeatfreshbamboo.

课上学习任务

【学习任务一】读一读，完成填空。

【学习任务二】读故事，回答问题。

1.Whatcanyousee?

_____________________________________________________________________

2.WhereareLiutao’sfamily?

_____________________________________________________________________

3.Whatanimalsdotheymeetinthezoo?

4.Whatanimalsdotheylike?Why？

5.Canwefeed（喂食）theanimals?

_____________________________________________________________________

6.Whatdoyouknowabouttheseanimals?

_____________________________________________________________________

【学习任务三】给下列句子选择相符的图片。

A.B.C.

D.E.

()1.Thetigersarecool!

()2.Thepandasarecute!

()3.Thelionsarestrong!

()4.Themonkeysaresolovely!

()5.Theelephantsaresobig!

【学习任务四】根据图片提示写出单词，注意单复数形式。

1.Lookatthe_________.Wow,socute!

2.Lookatthe_________.It’ssostrong.

3.—Idontlike_________.—Me,neither.

4.Wouldyoulikesome__________?

5.Let’sgotoseethe__________.