24秋-25春人教版化学必修第一册 13 课后素养评价（十三）详解答案.docxVIP

课后素养评价（十三）

1.B解析：溶液中离子的浓度等于化合物的浓度乘以化学式中离子的个数。该溶液中SO42－的浓度为1mol·L－1×2＝2mol·L－1，K＋与Al3＋的浓度均为1mol·L－1，A、C、D错误，B

2.B解析：40gNaOH的物质的量为1mol，溶于水配成1L溶液时，浓度为1mol·L－1，不是溶剂的体积为1L，A错误；Na＋的物质的量为2mol，溶液为1L，则Na＋的浓度为2mol·L－1，Na2SO4溶液的浓度为1mol·L－1，B正确；Na2O溶于水生成NaOH：Na2O＋H2O2NaOH，62gNa2O的物质的量为1mol，则生成2molNaOH，c（NaOH）＝2mol·L－1，C错误；没有指明是否为标准状况下，故无法计算22.4LHCl的物质的量，且溶液的体积也不是1L，D

3.B解析：甲加水稀释得到乙，乙比甲中溶质的质量分数小，故A错误；稀释前后溶质的物质的量相等，乙中n（K＋）＝0.1mol·L－1×0.01L＝0.001mol，故B正确；溶解度只与温度有关，甲和乙中KCl的溶解度相等，故C错误；乙中c（Cl－）＝0.1mol·L－1×10mL100mL＝

4.C解析：c＝1

1000mL·L－1×1.

5.B解析：要配制100mL0.10mol·L－1的NaCl溶液，需要用托盘天平、烧杯、100mL容量瓶、胶头滴管、玻璃棒、药匙等，不必使用的仪器是酒精灯。

6.A解析：A项，润洗过程中增加了Na2CO3的量，使浓度偏高；B项，配制过程中，未用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒，使溶质损失，浓度偏低；C项，定容时，仰视容量瓶上的刻度线，使加水量偏多，溶液的体积大于100mL，浓度偏低；D项，用敞口容器称量Na2CO3且时间过长，会吸收空气中的水，溶质的物质的量偏小，溶液浓度偏低。

7.C解析：物质的量浓度指的是单位体积溶液内所含溶质的物质的量，在该题中用CuSO4·5H2O来配制CuSO4溶液要注意两点：（1）找到CuSO4·5H2O和CuSO4之间的质量关系；（2）溶液的体积最终为1L。1L0.1mol·L－1的CuSO4溶液中n（CuSO4）＝1L×0.1mol·L－1＝0.1mol，其质量为16.0g，若要称取CuSO4·5H2O，应称取25.0g。所以有2种方案：称取16.0gCuSO4溶于水配成1L溶液或称取25.0g胆矾溶于水配成1L溶液，故C正确；D项未按照题干要求用胆矾配制，故D错误。

8.B解析：需要碳酸钠晶体的物质的量为0.5mol·L－1×1L＝0.5mol，质量为286g·mol－1×0.5mol＝143g，故A中所配溶液的浓度偏低；俯视时液面的最低点低于刻度线，即实际加水量少于应加水量，故B中所配溶液的浓度偏高；C中对用于稀释或溶解的烧杯，如不加水冲洗并将洗涤液也转入容量瓶，会使溶质损失，使所配制的溶液浓度偏低；D中定容后，当振荡、静置后发现液面低于刻度线，这是由于液体沾在瓶壁和磨口等处所致，不会造成偏差，若加水则使所配溶液的浓度偏低。

9.A解析：实验Ⅰ生成BaSO40.015mol，则BaCl2为0.015mol；实验Ⅱ生成AgCl0.04mol，根据氯元素守恒可知，KCl的物质的量为0.04mol－0.015mol×2＝0.01mol；原混合溶液中K＋的物质的量浓度为0.01mol÷0.25L＝0.04mol·L－1，故选A。

10.CD解析：将溶液加热浓缩到0.5VL时，由于HCl会挥发，不能使其浓度增大1倍，故A不合理；标准状况下11.2VLHCl气体的物质的量是0.5Vmol，向溶液中通入0.5VmolHCl，该溶液体积会增大，所以溶液浓度应该小于1mol·L－1，故B不合理；VL浓度为0.5mol·L－1的盐酸中HCl的物质的量是0.5Vmol，0.1VL10mol·L－1的盐酸中HCl的物质的量是Vmol，两者混合后再稀释至1.5VL时，c＝（0.5V＋V）mol1.5VL＝1mol·L－1，故C合理；两种盐酸混合后，c＝

11.解析：（1）使用托盘天平的步骤为调零→放砝码→调游码→加物品→取物品→取砝码→游码回零。（2）只缺少量晶体时，应左手拿药匙，用右手轻轻拍打左手手腕，小心振动药匙加足药量。（3）溶解所需的仪器有烧杯、玻璃棒。（4）根据c＝nV＝mMV进行误差分析，由m、V的大小判断。A.将砝码放错位置后，称得的BaCl2为4.8g，所得溶液浓度偏低；B.无影响；C.摇匀后再加水即增大了溶液体积，所得溶液浓度偏低；D.不振荡