高三一轮复习生物：走近细胞复习课件.pptxVIP

第一章走近细胞

;目录;细胞是生命活动的基本单位;细胞是生命活动的基本单位;4.细胞学说建立的过程;完全归纳法和不完全归纳法;细胞是基本的生命系统;什么是生物学;（2）人反射活动的生命活动的完成;3.病毒;1.单细胞生物（如草履虫）：单个细胞就能完成各种生命活动；

2.多细胞生物（如人）：依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动；

3.非细胞结构生物（病毒）：不能独立生活，必须寄生在活细胞中才能完成生命活动。;;生物体的结构和功能的基本单位;;;;;;1.下列叙述中属于种群的是：

A.爱心湖和西湖的鲤鱼B.一个池塘里的全部鱼

C.桃源县的全部青年男女D.一片草地上的所有的蒲公英;3.在“中国小龙虾第一县”——监利县，“稻虾连作”模式已成为深受广大农民欢迎的增产、增收、绿色生态的立体种养结合模式。在稻虾连作的稻田中，生长着水稻等植物，生活着小龙虾等动物，以及好氧型细菌等微生物。他们共同构成了一个（）

A.物种B.种群C.生物群落D.生态系统;5.下列实例中，能说明生命活动离不开细胞的是()

①病毒必须在活细胞中才能增殖

②HIV（艾滋病病毒）主要由蛋白质和核酸组成

③动物的运动离不开肌肉细胞

④变形虫通过细胞分裂繁殖

A．①②③ B．①③④C．①②④ D．②③④

6.下列关于生命系统结构层次的说法中，正确的是（）

①噬菌体属于生命系统结构层次中的最低层次

②一个原子也是系统，但不是生命系统

③一块完整的骨骼肌就是一个器官

④高等绿色植物也有其独特的循环系统

⑤某海岛上所有的龟是一个种群

⑥一个池塘就是一个群落

⑦一个农贸市场也可堪称是一个生态系统

A.②③B.①②③⑥C.②③④⑤⑥D.①②③④⑤⑥⑦;7.下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是：

①皮肤②胃黏膜③神经元（细胞）④一条鲫鱼

⑤细胞内蛋白质⑥病毒⑦一个山上的所有山羊

⑧一池塘中的所有鱼⑨一片森林

⑩一池塘中的所有生物

Ａ、⑤⑥③②①④⑦⑩⑨

Ｂ、③②①④⑦⑩⑨

Ｃ、③②①④⑦⑧⑩⑨

Ｄ、⑤②??④①⑩⑨;一、光学显微镜;目镜;2.使用步骤：取镜→安放→对光→压片→调焦→观察→收镜;2.使用步骤：取镜→安放→对光→压片→调焦→观察→收镜

;2.使用步骤：取镜→安放→对光→压片→调焦→观察→收镜

;2.使用步骤：取镜→安放→对光→压片→调焦→观察→收镜;（5）高倍镜观察

①找——在下观察，找到要观察的物像；

②移——移动，将要观察的物像移到。

③转——转动，将换成。

④调——调节，使视野亮度适宜，再调节，直到看清物像为止。;显微镜成像;物镜;低倍镜和高倍镜观察情况对比;一、光学显微镜;看视频，回顾和学习显微镜的使用方法，并总结高倍镜使用的操作。;光学显微镜;判断污染物位置;细胞;（一）原核生物

1.蓝细菌（旧称蓝藻）;;水华;赤潮;（一）原核生物

2.细菌(常常带有“杆”“球”“螺旋”“弧”等字)。;（一）原核生物

3.支原体;（一）原核生物

4.放线菌5.衣原体6.立克次氏体;原核细胞和真核细胞结构对比;原核细胞和真核细胞结构对比;三、细胞的统一性和多样性;1.将下列生物所属类别填在横线上

（1）没有细胞膜的生物是﹍﹍﹍﹍

（2）没有核膜的生物是﹍﹍﹍﹍

（3）属于真核生物的是﹍﹍﹍﹍

A变形虫B衣藻C酵母菌D乳酸菌E噬菌体

F蓝细菌G烟草花叶病毒H卵细胞;随堂练习;随堂练习;练习;1.下列关于真核生物和原核生物的表述，正确的是();3.“模式生物”是作为实验模型以研究特定生物学现象的动物、

植物和微生物。从研究模式生物得到的结论，通常可适用于其他同类生物。如常用的模式生物有噬菌体、大肠杆菌、酵母菌、拟南芥（一种植物）、果蝇和小白鼠等，下列关于“模式生物”的描述，正确的是()

;4.下列关于细胞学说的叙述正确的是();6.如图是常见的几种生物。据图回答下面的问题：