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第五单元分数的意义和性质1.分数的意义第1课时?平均分一组物品提示:点击进入习题215436知识点1用“1”表示一个整体1.把下面每个图形都看作一个整体,用分数表示各图中的涂色部分。()()()()知识点2用分数表示一个整体的一部分2.【新情境】元氏石榴是河北省石家庄市元氏县的特产,石榴粒大核软,汁多味甜,清醇爽口,品质优良。先观察每个图中的石榴被平均分成了几份,再填空。(1)这些石榴平均分成()份。1份是这些石榴的,是()个。2份是这些石榴的,是()个。6163266(2)这些石榴平均分成()份。4份是这些石榴的,是()个。7份是这些石榴的,是()个。949879143.根据下面的分数先分一分,再涂色。提升点1涂色表示分数4.华华和蓝蓝去买学习用品,()花得钱多。蓝蓝提升点2不同整体的相同分数的意义6.根据露出的小棒的数量和分数,猜一猜一共有多少根小棒。6×2=12(根)??答:一共有12根小棒。课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业作业请完成教材对应练习。
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