高中语文2025届高考时评成语汇总（含义+出处+举例）（共58个）.docVIP

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高考语文时评成语

踔厉奋发

[含义]形容精神振奋，斗志昂扬。

[举例]自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行。

审时度势

[含义]研究时机，估量形势。

[出处]明·沈德符《万历野获编·乡试遇水火灾》：“刘欲毕试以完大典，俱审时度势，切中事理。”

[举例]审时度势，认清科技发展大势。

锐意进取

[含义]意志坚决地追求上进，下决心强化，力图有所作为。

[举例]我们应在工作中开拓创新、锐意进取，努力做好自己的本职工作，为社会主义现代化建设多做贡献。

义无反顾

[含义]为了正义而勇往直前，绝不犹豫退缩。

[出处]汉·司马相如《喻巴蜀檄》：“触白刃，冒流矢，义不反顾，计不旋踵。”

[举例]撸起袖子加油干，义无反顾向前行。

风雨无阻

[含义]无论刮风下雨都阻挡不住。表示预先约好的事情不受任何阻挠，照常进行。

[出处]明·冯梦龙《醒世恒言·黄秀才徼灵玉马坠》：“黄秀才从陆路短船，风雨无阻，所以赶着了。”

[举例]撸起袖子加油干，风雨无阻向前行。

史无前例

[含义]历史上从来没有过的（事情）。形容有极其伟大的意义。

[出处]清·丘逢甲《岭云海日楼诗钞》卷十二：“牢落文章第一人，天门垂翅竟何因？百年记注无前例，万事枢机有要津。”

[举例]史无前例的全球能源危机来了！谁受影响最大？

任重道远

[含义]担子很重，路程遥远。比喻责任重大，需要经过长期的艰苦奋斗。

[出处]《论语·泰伯》：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

[举例]全面建设社会主义现代化国家，是一项伟大而艰巨的事业，前途光明，任重道远。

居安思危

[含义]虽然处在平安的环境里，也想到有出现危险的可能。指随时有应付意外事件的思想准备。

[举例]我们必须增强忧患意识，坚持底线思维，做到居安思危、未雨绸缪。

未雨绸缪

[含义]在天还没下雨的时候，就修补好房屋的门窗。后用以比喻事先做好准备。

[出处]《诗经·豳风·鸱鸮》：“迨天之未阴雨，彻彼桑土，绸缪牖户。”

[举例]我们必须增强忧患意识，坚持底线思维，做到居安思危、未雨绸缪。

持之以恒

[含义]持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。

[出处]清·曾国藩《家训喻纪泽》：“尔之短处，在言语欠钝讷，举止欠端重，看书不能深入，而作文不能峥嵘。若能从此三事上下一番苦功，进之以猛，持之以恒，不过一二年，自尔精进而不觉。”

[举例]锻炼身体需要持之以恒。

任人唯贤

[含义]贤：有德有才的人。指用人只选有德有才的人。

[出处]《尚书·咸有一德》：“任官惟贤才，左右惟其人。”

[举例]坚持德才兼备、以德为先，五湖四海、任人唯贤。

乘风破浪

[含义]船只乘着风势破浪前进。比喻排除困难，奋勇前进。

[出处]《宋书·宗悫传》：“悫年少时，炳问其志，悫曰：‘愿乘长风破万里浪。’”

[举例]必须倍加珍惜、始终坚持，咬定青山不放松，引领和保障中国特色社会主义巍巍巨轮乘风破浪、行稳致远。

接踵而至

[含义]指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。

[出处]《战国策·齐策三》：“子来，寡人闻之，千里而一士，是比肩而立，百世而一圣，若随踵而至也，今子一朝而见七士，则士不亦众乎！”

[举例]有效应对严峻复杂的国际形势和接踵而至的巨大风险挑战。

锲而不舍

[含义]锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。

[出处]《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”

[举例]锲而不舍落实中央八项规定精神。

坚定不移

[含义]移：改变，变动。稳定坚强，毫不动摇。

[出处]《资治通鉴·唐记·文宗开成五年》：“推心委任，坚定不移，则天下何忧不理哉！”

[举例]坚定不移推进祖国统一大业。

谦虚谨慎

[含义]形容人虚心礼让，小心谨慎。

[出处]《晋书·张宾载记》：“封濮阳侯，任遇优显，宠冠当时，而谦虚敬慎，开襟下士。”

[举例]必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，坚定历史自信，增强历史主动，谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。

源远流长

[含义]源头很远，水流很长。比喻历史悠久。

[出处]唐·白居易《海州刺史裴君夫人李氏墓志铭》：“夫源远者流长，根深者枝茂。”

[举例]推动文物活化利用，不仅能让考古遗产重新焕发光彩，也有助于人们更好认识源远流长、博大精深的中华文明。

历久弥新

[含义]经过了很久的时间更新了。

[举例]让考古遗产焕发历久弥新的光彩，还需要持续发力、善作善成，确保国家考古遗址公园高质量发展。

博大精深

[含义]博：广，多。形容思想和学识广博高深。

[出处]明·姜世昌《〈逸周书〉序》：“迄今读书，若揭日月而行千载，其博大精深之旨，非晚世学者所及。”

[举例]推动文物活化利用，不仅能让考古遗产重新焕发光彩，也有助于人们更好认识源远流长、博大精深的中华