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水利设计院笔试题库

一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内。请根据题

目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。）

1、作为语文教师，我们不会笑话学生的______，而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的______，冰心

的童真和大爱是她的人格力量的______。人生如茶，有时______也是一种成全。

依次填入横线处的词语，恰当的一项是（）。

A．浅显大功告成表露折磨

B．浅薄大彻大悟流露煎熬

C．幼稚渐入佳境吐露磨难

D．肤浅大梦初醒透露痛苦

《正确答案》

B

《专家解析》

第一空，“浅显”指简明易懂的，多与事物、理论、道理等搭配，不用于形人；“浅薄”多指人的学识、修养等不深厚，与后文

的“文字的背后是一个人的人生”相呼应。第二空，根据词语含义进行判断，经过人生的历练之后，达到的是一种“大彻大悟”的

境界。第三空，“流露”一般指感情不自觉地表现出来，冰心的童真和大爱是一种人格力量的“流露”。因此答案选B。

2、欣赏古建筑本身需要一定学习成本，对于不感兴趣或没时间了解的游客来说不太友好，这也是部分地区古建筑资源开发的________，一些

古建筑或文化遗迹虽然历史价值很高但不够美观，或者修复效果比较随意，游客看不出所以然。然而，正定的古建筑样式丰富、修复完整，普

遍外观视觉震撼，不需要太高学习成本也能________地欣赏其美。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．遗憾深入

B．痛点全面

C．无奈独立

D．尴尬直观

《正确答案》

D

《专家解析》

本题可从第二空入手，根据转折词“然而”可知，横线处词语应与前文“游客看不出所以然”意思相反，且根据“正定的古建筑样

式丰富、修复完整，普遍外观视觉震撼”可知，横线处词语应体现游客可以直接欣赏古建筑的美，D项“直观”意为直接接触客

观事物而获得的感性认识，且“直观”能与前文“看不出”形成对应，符合文意，保留。A项“深入”指深刻、透彻，与之相反的应

是“浅显”，B项“全面”意为完整周密或兼顾各方面的，与之相反的应是“片面”，C项“独立”意为单独的，与之相反的应是“依赖、

依靠”，均无法与前文构成转折，排除。

第一空，代入验证，根据“欣赏古建筑本身需要一定学习成本，对于不感兴趣或没时间了解的游客来说不太友好”可知，横线

处词语应体现部分地区古建筑资源开发面临的窘境，D项“尴尬”指处境困难或事情棘手，难以应付，符合文意，当选。

故正确答案为D。

【文段出处】《环京文旅三城记⑥｜正定：露天的古建博物馆》

3、成功没有捷径，唯有扎实苦干。只有经历一番严寒彻骨，才能有扑鼻梅香；试图越过萧索凋零的秋冬就迎来生机盎然的春天，无疑是

____________。揠苗助长的事例告诉我们，“欲速则不达”，急于求成往往____________，只能落得一个“苗则槁矣”的结果和“非徒无益，而

又害之”的教训。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．自欺欺人事与愿违

B．异想天开雪上加霜

C．浮想联翩过犹不及

D．胡言乱语差强人意

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《正确答案》

A

《专家解析》

本题可从第二空入手，根据横线后“‘苗则槁矣’的结果和‘非徒无益，而又害之’的教训”可知，揠苗助长无法得到自己想要的结

果，反而会获得教训，A项“事与愿违”意思是事情的发展与愿望相反，指事情没能按照预想的方向发展，符合文意，保留；B

项“雪上加霜”比喻接连遭受灾难，损害愈加严重，C项“过犹不及”指事情做得过头，就跟做得不够一样，D项“差强人意”指大体

使人满意，文段均未体现，排除。

第一空，