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高中历史教材插图在教学中的应用
——以《中外历史纲要》(下)为例
摘要:本文以统编版高中历史教材《中外历史纲要》(下)书中的插图为研究对象,研究核心内容为在实际教学环节中应用教材插图。本文首先对历史教材插图在国外研究现状和理论,以及我国在历史教学中的应用现状进行调查,以对比不同,分析不足,并汲取借鉴之处。其次,对历史教材插图的概念界定,分类和功能进行理论分析。再则通过分析调查教育实习过程教师对《中外历史纲要》(下)插图应用的结果,指出问题所在。最后,结合综合研究,通过列举历史插图在课堂教学中的运用案例,从新课导入,突破重难点,课堂小结,课后作业四个环节提
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