高中历史教学中“史料实证”素养培养探究——以《两宋的军事和政治》为例.docx

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2025-05-15 发布于河北
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高中历史教学中“史料实证”素养培养探究——以《两宋的军事和政治》为例

摘要：为了应对时代的发展，我国教育改革不断深入，对人才培养提出了更高要求。学科核心素养的培养，就是为了满足国家对高素质人才的要求。历史学科核心素养包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面。其中史料实证对于培养学生激发学生学习兴趣，培养学生历史思维具有重要作用，但是笔者在高中实习的过程中发现在高中历史教学的培养中存在不足，因此笔者通过文献以及通过访谈的形式进一步了解了史料实证在高中历史教学中培养的存在的问题，并提出了相应的对策，并以高中历史教材中的一课为例子，进行教学设