24秋-25春同步授课课件生物学济南版七年级上册 2.1.1藻类、苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代.pptxVIP

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  • 2025-05-13 发布于江苏
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24秋-25春同步授课课件生物学济南版七年级上册 2.1.1藻类、苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代.pptx

第二单元多彩的生命世界第一章藻类和植物都是能进行光合作用的生物第一节藻类、苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代

情境导入第一节藻类、苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代图片欣赏、问题导入清洗干净的鱼缸换水后放在温暖有阳光的地方,一段时间后,缸壁和水中就可能出现绿色的细丝或绿膜。1.这些绿膜是什么生物呢?2.它们的形态结构有什么特点呢?

新课探究任务一:藻类是能进行光合作用的结构简单的生物藻类是一群原始、古老的生物,它们一般生活在水中,少数种类生活在潮湿的陆地上。实验目的观察水绵等常见的藻类,认识藻类的形态结构特点。材料器具水绵或其他常见藻类;放大镜,显微镜,镊子,解剖针,滴管,载玻片,盖玻片;清水等。【观察水绵】第一节藻类、苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代

1.从水中捞取少量水绵,留意手触摸水绵时的感觉。用放大镜观察水绵的颜色和形态。2.在载玻片的中央滴一滴清水,用镊子夹取少量水绵放在水滴中,用解剖针将其分散开,盖上盖玻片,制成临时装片。3.将临时装片放在显微镜下,用低倍镜观察水绵的结构。4.选择一个细胞,在高倍镜下观察细胞内叶绿体的位置和形状。方法步骤新课探究

新课探究1.水绵在形态和结构上有什么特点?2.水绵的叶绿体是什么形状?3.如果要培养水绵,应该提供什么样的条件?

水绵是

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