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;在“我是小小快递员”幼儿园教学中，教师以一段快递员忙碌派件的视频引入，提问：“快递员叔叔每天都在做什么？我们收到的包裹怎么来的？”激发幼儿兴趣。随后，通过图片和简单讲解，让幼儿认识快递行业，了解快递员揽收、运输、分拣、派送等工作流程，以及快递单上地址、姓名、电话等重要信息。
为让幼儿体验快递员工作，在教室布置模拟快递站，准备纸箱、泡沫垫、胶带、仿真快递单和玩具小推车等道具。教师示范如何包装物品，强调轻拿轻放，用胶带固定纸箱；填写快递单时，耐心教幼儿认识地址和姓名书写。接着开展“快递运输大挑战”游戏，幼儿分组扮演快递员，根据“快递单”上的地址，推着小推车跨越设置的“障碍赛道”，将包裹送到指定“客户家”（教室不同角落），过程中提醒幼儿遵守“交通规则”，不能碰撞物品。
游戏结束后，组织幼儿讨论：“做快递员有哪些辛苦和快乐？”引导幼儿感受快递员工作的不易，学会尊重劳动者。最后，教师总结快递行业对生活的重要性，布置课后任务，让幼儿回家和家长玩“家庭快递”游戏，互相寄送小礼物，并用图画记录“快递”过程，进一步加深对快递工作的理解，锻炼幼儿的动手能力和社会交往能力。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
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