- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
PAGE1
多媒体技术在小学数学教学中的应用研究——以海口市D小学为例
摘要:当今时代,信息技术不断加强,随着新课程改革的不断深化,对小学数学教学的要求也不断提高,如何更快更好地培养学生的数学核心素养已然成为小学数学教学的主要目标。随着多媒体技术不断发展,多媒体设备已投放到大多数学校,多媒体教学的广泛运用不仅给教师提供了巨大便利,也为学生提供了更多了解知识的方式。多媒体技术本应在辅助教学上提供帮助,然而很多教师在实际应用的过程中发现并没有达到应有的效果,无法与教学内容进行有效结合。本文通过研究小学课堂上应用多媒体技术时常见的误区,通过收集问卷数据和访谈内容进行分析研究,分析并总结多
您可能关注的文档
- 高中生孤独感与创造力倾向的关系:一般自我效能的中介作用.docx
- 高中生家庭教养方式与外化问题行为的关系:一个有调节的中介效应.docx
- 高中生时间管理倾向与学业拖延的关系:成就动机的中介作用.docx
- 高中生思维品质培养策略研究——基于全国高中英语课堂教学优质课比赛课例.doc
- 高中生同伴关系、心理安全感与问题行为的关系研究.docx
- 高中生外语愉悦与学习动机的关系研究——以自我效能感为中介.docx
- 高中生物教师教学评价素养的调查与分析.docx
- 高中生物学核心素养下的大单元教学设计现状的调查研究——以河南为例.docx
- 高中生物学教学中渗透科学本质观教育的调查——以琼海市为例.docx
- 高中生选科中文科歧视现象研究.docx
文档评论(0)