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《格林童话》阅读教学设计

第一章阅读教学目标与课程准备

1.确立教学目标

在开展《格林童话》的阅读教学前，首先需要明确教学目标。教学目标应包括以下几点：

-提高学生对童话故事的理解和欣赏能力。

-培养学生通过阅读获取信息、分析问题和表达观点的能力。

-引导学生了解德国民间文化，拓宽国际视野。

-培养学生良好的阅读习惯，激发阅读兴趣。

2.教学内容的选择

在选择《格林童话》的教学内容时，应注重以下方面：

-选择具有代表性的故事，如《白雪公主》、《灰姑娘》等。

-结合学生的年龄特点和认知水平，选取适合的故事进行教学。

-关注故事中的道德观念、人物性格和情节发展等方面。

3.课