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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.用不同的物体测量,结果可以比较吗?(??)
A.可以?????????B.不可以
2.比较距离时,不需要标出(?)。
A.起点???B.终点???C.中点
3.判断两片叶子是否属于同种植物,主要看(??)是否相同。
A.颜色?????B.大小?????C.形状
4.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子?(??)
A.桑树叶???B.银杏叶???C.牵牛叶???D.枫树叶
5.小明和小丽比身高,哪种方法正确呢?(???)
A.?????????B.
6.制作纸带时不会用到(??)。
A.?????????B.?????????C.
7.(??)和其他植物的生长环境不同。
A.荷花?????B.大丽花?????C.菊花
8.在观察植物的时候,不容易直接观察到植物的(??)。
A.茎?????B.根?????C.叶
9.在连接小立方体的时候,不会用到下面的哪种工具??(???)
A.??????B.??????C.
10.关于用纸带测量水桶一周的长,下列说法不正确的是(??)。
A.测量时纸带要紧贴水桶,不能松,不能斜着围
B.读数时要看纸带的起点和终点
C.纸带的起点必须是0
二.填空题(共10题,共48分)
1.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
2.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
3.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
4.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
5.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
6.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
7.在用物体测量时,要注意(???)相连。
8.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
9.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
10.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.测量纸带是世界通用的测量工具。(??)
2.植物的生存只需要水分和土壤。(??)
3.植物能释放氧气,净化环境。(??)
4.判断下列说法是否正确,用笔圈出相应的答案。(??)
5.为了保证公平,举行跳远比赛时,必须保证从同一条起跳线起跳。(?)
6.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(??)
7.植物是不会生病的。(??)
8.所有植物都可以制作成中药材。(??)
9.塑料花是有生命的。(??)
10.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。(?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.这是谁的叶?连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
5.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
七.综合题(共3题,共20分)
1.画一株植物。(提示:植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。)
2.观察下图,回答问题。
观察植物的顺序是(??)。
A.局部→整体???B.整体→局部???C.随意的
图中的小女孩使用了(??)的观察方法。
A.用眼睛看???B.用嘴巴尝???C.用鼻子闻
3.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。
(1)他们测出的结果(???),因为他们的长度单位(???)。(填“相同”或“不同”)
(2)要测量一本书的长度,应用图(???)中的方法。
(3)要测量一棵大树的粗细,
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