教科版小学一年级上册科学期末测试卷有解析答案.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面哪个箭头最长？（??）

A.A??????B.B??????C.C

2.下面哪些特点不属于植物？（??）

A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气

3.下列花朵中的牵牛花是（???）。

A.??????B.?????C

4.“拃”最早是（?）人发明的。

A.美国????B.中国????C.英国

5.下面最适合养植物的环境是（??）。

A.雪山????B.海底????C.楼房阳台

6.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（?）个格的长度。

A.6?????B.7?????C.8

7.下面的测量工具中，如果测量大树树干的粗细，应选择（??）来测量。

A.曲别针?????B.纸带?????C.小棒?????D.小立方体

8.（?）是秋天的菊花。

A.????B.????C.?

9.下列哪个不是植物（??）。

A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英

10.观察下图，我们发现植物（??）。

A.能生长????B.没变化????C.不是活的

二.填空题(共10题，共44分)

1.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

2.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

3.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

4.在用物体测量时，要注意（???）相连。

5.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

6.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

7.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

8.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

9.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

10.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.合理“预测”可以帮助我们节省研究时间。（??）

2.植物对人类很重要，有的植物可以吃，有的植物可以建造房屋，有的植物可以当药材。（??）

3.我们不能随意伤害植物。（??）

4.植物不一定是活的。（??）

5.只用一个小立方体，就能测出小桶一周的长度。（?）

6.植物能释放氧气，净化环境。（??）

7.用尺子测量比用纸带测量更准确。（??）

8.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。（??）

9.植物是由根、茎、叶构成的。（??）?

10.植物是不会生病的。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

七.综合题(共3题，共18分)

1.按要求给恐龙模型排队。

2.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。

排序：（???）

3.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（???）。

①剪下纸带；②用纸带测高度；③得出测量结果；④合作用拃测量

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.C

6.C

7.B

8.A

9.B

10.A

二.填空题

1.高矮；长短；粗细

2.纸带

3.5；6

4.首尾

5.零

6.形状；颜色；轻重；软硬

7.会生长；会凋谢；生长需要阳光、水分

8.0；相等；重复；数字

9.（1）起点；（2）终点

10.相同

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

7.√

8.×

9.√

10.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.划去：粗细、粗细、小大

六.简答题

1.

2.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

3