《学前儿童体育教育活动指导》教案 第10课 体操创编活动指导 ‍.pdfVIP

轻器械体操、基本体操创编活动指导第课

10

课题轻器械体操、基本体操创编活动指导

课时2课时（90min）0

知识目标：

（1）掌握轻器械体操活动的指导要点

（2）掌握幼儿基本体操创编的原则

教学目标（3）掌握幼儿基本体操创编的步骤与方法

素质目标：

（1）坚定爱党爱国的信念，积极践行社会主义核心价值观，提升职业道德修养

（2）深切感受奥运精神，体会家国情怀，增强爱岗敬业、服务社会的意识

教学重点：轻器械体操活动的指导要点

教学重难点

教学难点：幼儿基本体操创编的步骤与方法

教学方法讲授法、案例分析法、视频欣赏法、讨论法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：考勤（2min）—课堂导入（10min）—传授新知（33min）

教学设计

第2节课：传授新知（30min）—拓展实践（10min）—课堂小结（3min）—作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课轻器械体操活动指导

【教师】使用App进行签到培养学生的组织

考勤

纪律性，掌握学生

（2min）

【学生】按照老师要求签到，班干部报请假人员及原因的出勤情况

【教师】提问引出本节课课题

轻器械操是在徒手操动作基础上，手持轻器械如棍棒、花、旗、哑铃、筷子、

通过课堂导入的

球等所做的各种体操动作。在进行下面的学习之前，请学生们思考以下问题：

方法，引导学生要

课堂导入（1）轻器械体操有哪些基本动作类型？

善于思考，鼓励学

（10min）（2）在开展轻器械体操活动中，活动的指导要点是什么？

生对知识的探索与

【学生】聆听、思考、回答研究

【教师】总结学生的回答，并导入本节课课题：轻器械体操、基本体操创编活动

指导

【教师】讲解轻器械体操活动指导

通过视频欣赏、

一、轻器械体操的基本动作类型

讲授法和讨论法等

轻器械操是在徒手操动作基础上，手持轻器械如棍棒、花、旗、哑铃、筷子、