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《3-6岁儿童学习与发展指南》学习测试题（含答案）

一、单项选择题

1.幼儿的学习是以（）为基础，在游戏和日常生活中进行的。

A.直接经验

B.间接经验

C.课堂学习

D.教师讲授

答案：A

2.《3-6岁儿童学习与发展指南》中健康领域包括（）和动作发展、生活习惯与生活能力三个子领域。

A.身体形态

B.身心状况

C.身体素质

D.自我保护

答案：B

3.以下不属于5-6岁幼儿应具有的良好生活与卫生习惯的是（）。

A.养成每天按时睡觉和起床的习惯

B.能主动参加体育活动

C.吃东西时细嚼慢咽

D.每天早晚主动刷牙，饭前便后主动洗手，方法正确

答案：C

4.4-5岁幼儿能快跑（）米左右。

A.15

B.20

C.25

D.30

答案：B

5.3-4岁幼儿能单脚连续向前跳（）米左右。

A.0.5

B.1

C.1.5

D.2

答案：A

6.幼儿每天的户外活动时间一般不少于（）小时，其中体育活动时间不少于1小时。

A.1

B.2

C.3

D.4

答案：B

7.《指南》中语言领域包括“倾听与表达”和（）两个子领域。

A.早期阅读

B.阅读理解

C.阅读与书写准备

D.书面表达

答案：C

8.3-4岁幼儿能听懂（）的语言。

A.简单

B.常用

C.复杂

D.指令性

答案：B

9.4-5岁幼儿能基本完整地讲述自己的（）。

A.经历

B.故事

C.想法

D.见闻

答案：D

10.5-6岁幼儿能根据（）的变化，恰当调整自己的表达。

A.环境

B.对象

C.情境

D.内容

答案：C

11.3-4岁幼儿会正确书写自己的（）。

A.名字

B.姓氏

C.班级

D.年龄

答案：A

12.《指南》中社会领域包括人际交往和（）两个子领域。

A.社会适应

B.规则意识

C.亲社会行为

D.自我意识

答案：A

13.3-4岁幼儿想加入同伴的游戏时，能（）同伴。

A.友好地邀请

B.直接加入

C.询问能否加入

D.寻求成人帮助

答案：C

14.4-5岁幼儿能与同伴友好相处，在活动中能与同伴（）。

A.分工合作

B.互相谦让

C.共同商量

D.互相支持

答案：C

15.5-6岁幼儿能主动发起活动或在活动中出主意、想办法，与同伴发生冲突时能自己（）。

A.协商解决

B.寻求帮助

C.回避冲突

D.争吵打闹

答案：A

16.3-4岁幼儿在提醒下，能遵守（）的规则。

A.班级

B.幼儿园

C.基本

D.简单

答案：D

17.4-5岁幼儿能遵守基本的行为规范，知道（）要遵守规则。

A.游戏时

B.公共场所

C.集体活动

D.外出时

答案：B

18.5-6岁幼儿理解规则的意义，能与同伴（）规则。

A.共同制定

B.遵守

C.监督

D.维护

答案：A

19.《指南》中科学领域包括科学探究和（）两个子领域。

A.数学认知

B.自然观察

C.物理探索

D.化学实验

答案：A

20.3-4岁幼儿对周围的很多事物和现象感兴趣，常常问各种问题，喜欢（）。

A.观察

B.实验

C.摆弄

D.探索

答案：C

21.4-5岁幼儿能对事物或现象进行观察比较，发现其（）的不同。

A.明显

B.细微

C.本质

D.颜色

答案：A

22.5-6岁幼儿能用一定的方法验证自己的（）。

A.猜测

B.想法

C.假设

D.观点

答案：C

23.3-4岁幼儿能手口一致地点数（）个以内的物体。

A.3

B.5

C.10

D.20

答案：C

24.4-5岁幼儿能通过（）等方法比较两组物体的多少。

A.一一对应

B.数数

C.估算

D.测量

答案：A

25.5-6岁幼儿能发现生活中许多问题都可以用（）的方法来解决。

A.数学

B.科学

C.观察

D.实验

答案：A

26.《指南》中艺术领域包括感受与欣赏和（）两个子领域。

A.表现与创造

B.绘画与手工

C.音乐与舞蹈

D.艺术表达

答案：A

27.3-4岁幼儿喜欢观看（）的艺术表演或欣赏美的艺术品。

A.成人

B.同伴

C.简单

D.复杂

答案：C

28.4-5岁幼儿能专心地观看自己喜欢的（）表演。

A.艺术

B.体育

C.游戏

D.科技

答案：A

29.5-6岁幼儿能用基本准确的（）和节奏唱歌。

A.音准

B.音调

C.音色

D.音量

答案：A

30.3-4岁幼儿能用（）或其他工具表现自己喜欢的物体。

A.简单线条

B.