第五、第六、第七单元水平测试（人教版九年级上册历史单元测试）.pptVIP

（2）根据材料二并结合所学知识指出，《群神宴》中神的形象有什么特点？（1分）画家为什么会这样塑造？（4分）具有人的形象和感情。文艺复兴的核心是人文主义，主张肯定人的价值和尊严，否定教会的权威，使教会“神权至上”的主导地位发生了变化。（3）根据材料二指出，中国明朝的青花瓷器出现在当时的欧洲，符合真实的历史吗？（1分）请说明理由。（1分）符合。明朝景德镇所产的青花瓷，造型多样，花纹优美，畅销海内外。（4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中西方文化关系的认识。（3分）中西方文化都是人类文明的重要组成部分；古往今来，中西方文化虽有冲突，但交流不断，互相促进，共同发展（或：东西方文化各放异彩，相互交流，交相辉映）。3.“在新型商品经济中成长起来的新兴资产阶级已不满足于当时的社会现实。他们要求在追求自己的幸福，满足自己的欲望的时候，不再受到干扰和阻挠，他们对现存的文化不满，但他们自己又太年轻，不足以创造一种新文化以取代他们厌恶的中世纪天主教的旧文化。”材料反映的是 （）A.手工工场促进了工业革命的开展B.文艺复兴运动兴起的历史背景C.中世纪经济的繁荣促使大学兴起D.阿拉伯人对沟通东西方文化的贡献B4.13—14世纪，意大利的佛罗伦萨手工业生产起飞，行会头目成为资本家，他们直接掌握城市政权；而热那亚海外贸易发达，由封建贵族和富商大贾控制城市政权。前者是文艺复兴的发源地，而后者与此无缘。这一现象说明了文艺复兴运动的兴起 （）A.取决于城市经济实力的强弱B.延续并发展了中世纪的文明成就C.与城市政治状况直接相关D.符合城市工业资产阶级的利益C5.有学者指出，这一时期的思想家虽然抬出希腊、罗马的古典传统来祭拜，但他们不过是借尸还魂，借他人的酒来浇自己心中的块垒而已。材料表明这些思想家试图（）A.挣脱教会对思想文化的束缚B.恢复古代人们的传统生活习俗C.摆脱封建专制制度的压迫D.在文学艺术领域有更大的突破A6.莎士比亚一生创作了30多部戏剧，笔下人物有犹豫徘徊的哈姆雷特，野心勃勃的麦克白，正直又轻信的奥赛罗，善良又刚愎的李尔王，为爱而生的罗密欧与朱丽叶，悭吝的威尼斯商人……这些亦正亦邪、有血有肉的人物，反映了一个真实又丰富的社会。材料说明莎士比亚作品的核心思想是 （）A.天赋人权 B.人文主义C.浪漫主义 D.现实主义B7.纪录片《大国崛起》中有这样一段解说词：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕……是人类历史上一个重要的分水岭。”根据材料，这个“重要的分水岭”是指 （）A.人类历史迈入近代社会的门槛B.殖民扩张和侵略活动从此开始C.锤炼了欧洲人冒险拼搏的精神D.世界各地从隔绝孤立到连为整体D8.有学者指出，新航路开辟以前，地中海的威尼斯人和埃及以东的伊斯兰教徒把持了商路的正常贸易，葡萄牙人和西班牙人无法染指。对他们来说，真正阻隔商路的是传统的贸易规则和原有的“秩序”，他们要掌握直接获取财富的主动权，不得不另辟蹊径。这反映出新航路的开辟 （）A.旨在争夺东西方贸易的主导权B.建立了东西方之间的贸易通道C.试图建立公平合理的贸易体系D.有利于扩大东西方贸易的规模A9.15世纪末，一系列从西班牙和葡萄牙起航的、将来把南北美洲和非洲及欧洲连接起来并最终通向亚洲的远航均已起锚。这些远航 （）A.加强了汉朝和古罗马之间的联系B.让世界的观念从此初步确立起来C.推动唐朝文化在日本的广泛传播D.促进美洲印加文明的发展与进步B10.关于新航路开辟的最初动机和设想，学术界可谓众说纷纭。比较客观的说法是新航路开辟是由多种因素综合作用而共同造成的，单纯强调哪一种因素都是不准确的。不过，新航路开辟有一点结果却超出了最初的这些“动机”和“设想”，具体表现在 （）A.积累了巨额社会财富 B.到达了印度和中国C.开通了一条新的商路 D.加速了西欧社会转型D11.欧洲殖民者一踏上西非沿岸，就按他们主要掠获物给沿岸地带取上“胡椒海岸”“象牙海岸”“黄金海岸”“奴隶海岸”等名称。他们将这些“战利品”源源不断地运往美洲和西印度群岛。这主要体现出 （）A.殖民掠夺的野蛮性B.欧洲对劳动力的需求C.掠夺导致非洲落后D.非洲物产的丰富多样A12.“英国从奴隶贸易中所得到的资金甚至超过了国内的积累。英国重要的商业和船运业中心利物浦，本是一个荒僻的小村落，