第19课（人教版九年级上册历史课后作业）.pptVIP

****●上册●第六单元资本主义制度的初步确立第19课法国大革命和拿破仑帝国目录01难题突破02史料研读03能力提升能力提升1.法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命。法国大革命要解决的问题是 （）A.摆脱外国殖民统治B.推翻封建君主专制C.建立法兰西帝国D.反对基督教会统治B2.托克维尔在《旧制度与大革命》中指出：“这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。”材料反映“这场革命” （）A.确立了法兰西新制度的基本框架B.为英国开辟了和平渐进的发展道路C.沉重打击了欧洲国家的封建制度D.最终建立起资产阶级政治经济制度C3.将法国大革命推向高潮的历史事件是 （）A.制宪会议的召开B.攻占巴士底狱C.滑铁卢之战D.雅各宾派专政D4.1776年大陆会议发表了《独立宣言》，马克思称它为“第一个人权宣言”。《独立宣言》和《人权宣言》的共同之处是 （）A.都强调了人生而平等，有自由的权利B.都宣告独立，脱离外邦统治C.都强调建立三权分立的联邦制国家D.都通过立法的方式来限制王权A5.陈衡哲在《西洋史》中写道：“拿破仑的对内建设，有些是有永久的价值的，而其中尤以《拿破仑法典》的影响最为远大。”《拿破仑法典》“影响最为远大”的主要原因是（）A.确认资产阶级民法的基本原则B.奠定法国在欧洲大陆的主导地位C.以法律形式明确限制国王权力D.强化监督职能以维护共和政体A6.“他对法国的15年统治有两个特点：国内改革和军事战役。前者巩固了公民成果，后者在邻国激起了民族主义反应并最后导致他的垮台。”材料中的“他”应该是 （）A.克伦威尔 B.罗伯斯庇尔C.拿破仑 D.伏尔泰C7.恩格斯说：“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身，就像被魔杖点了一下似的立即消失。”材料主要说明了拿破仑的对外战争 （）A.损害了被侵略国家人民的利益B.把法国大革命推向了高潮C.扩张了法国的领土D.打击了欧洲的封建势力D8.雨果曾这样评价拿破仑：“他当然有污点，有疏失，甚至有罪恶，就是说，他是一个人；但他在疏失中仍是庄严的，在污点中仍是卓越的，在罪恶中也还是有雄才大略的。”观察下表，拿破仑的“污点”“罪恶”主要指 （）D序号时间事件①1769年8月15日拿破仑出生于科西嘉岛②1799年11月拿破仑发动政变，组织新政府③1799—1804年拿破仑多次镇压反动势力的叛乱，颁布了《拿破仑法典》④1804年拿破仑大败反法联盟，保卫了革命果实⑤1804—1810年拿破仑大军横扫欧洲大陆⑥1812年拿破仑远征俄国，大败而归A.①② B.③④ C.②④ D.⑤⑥9.（2019滨州）“拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段，它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的‘王朝秩序’的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。”这段材料不能说明拿破仑战争 （）A.是法国大革命的组成部分 B.得到欧洲各国人民的支持C.侵害了被侵略国家的利益D.打击了欧洲的封建势力B难题突破10.（2019德州）马克垚主编的《世界文明史》中写道：“……从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……”这里论述的是 （）A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争C.法国大革命 D.美国南北战争C11.《人权宣言》是法国大革命的理论旗帜和纲领性文件。下列选项不能反映出该文件基本内容的是 （）A.财产权是人神圣不可侵犯的权利B.法律是公共意志的表现C.人们生来就是而且始终是自由平等的D.国王的权力受到议会的限制D12.马克思曾评价17世纪英国资产阶级革命和18世纪法国大革命，“不仅反映了它们本身发生的地区的要求，而且在更大程度上反映了当时世界的要求”。“当时世界的要求”主要是指（）A.无产阶级参与权B.确立资产阶级的统治地位C