2.1 人教版 高中物理 选择性必修 第二册 第二章 电磁感应 楞次定律 课件（共25张ppt）（含音频+视频）.pptxVIP

梁宁内蒙古师范大学第1节：楞次定律人教版(2019年)高中物理选择性必修第二册第二章电磁感应现象物理也疯狂

目录实验探究楞次定律右手定则01.02.03.

新课引入上节课通过三组实验，观察到电流表的指针发生了偏转，但不同情况下电流表偏转的方向不同，说明感应电流的方向并不相同，感应电流的方向和哪些因素有关？GNS+

探究感应电流的方向01.探究电流表指针的偏转方向和电流方向之间的关系.左进左偏，右进右偏+-+-++

探究感应电流的方向01.G－＋+N极插入N极抽出S极插入S极抽出SNSNSN

探究感应电流的方向01.示意图原磁场方向原磁场的磁通量变化感应电流方向(俯视）感应电流的磁场方向N极插入S极插入S极拔出向下向上增加向下向下减小向上向下增加向上向上减小N极拔出逆时针顺时针顺时针逆时针

探究感应电流的方向01.1.当引起感应电流的磁通量增加时，感应电流的磁场方向与原磁场方向相反。即：感应电流的磁场阻碍了磁通量的增加。2.当引起感应电流的磁通量减少时，感应电流的磁场方向与原磁场方向相同。即：感应电流的磁场阻碍了磁通量的减少。

楞次定律02.内容：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化，这就是楞次定律。闭合电路磁通量的变化原磁场感应电流产生阻碍激发引起感应电流磁场

楞次定律02.如何理解楞次定律中“阻碍”的含义？1.谁阻碍——.2.阻碍谁——.3.如何阻碍——当原磁通量时，感应电流的磁场方向与原磁场方向；当原磁通量时，感应电流的磁场方向与原磁场方向.4.阻碍效果——阻碍并不是，只能减缓原磁场的磁通量的变化。感应电流产生的磁场阻碍引起感应电流的磁通量的变化增加相反减少相同阻止

楞次定律02.本质：能量守恒定律在电磁感应现象中的反映。例如：把磁极插入线圈或从线圈内抽出时，推力或拉力都必须做机械功，做功过程中消耗的机械能转化成感应电流的电能。GNS+

楞次定律02.

楞次定律02.【典例1】法拉第最初发现电磁感应现象的实验如图所示，软铁环上绕有M、N两个线圈，当M线圈电路中的开关断开的瞬间，线圈N中的感应电流沿什么方向?MNB原B感

楞次定律02.【典例2】如图所示，在通有电流I的长直导线附近有一个矩形线圈ABCD，线圈与导线始终在同一个平面内。线圈在导线的一侧，垂直于导线左右平移时，其中产生了A→B→C→D→A方向的电流。已知距离载流直导线较近的位置磁场较强。请判断：线圈在向哪个方向移动？

楞次定律02.楞次定律的一般解题步骤：1.原磁场的方向；2.磁通量如何变化；3.判断感应电流磁场的方向；

右手定则03.如图所示，假定导体棒CD向右运动.1.我们研究的是哪个闭合电路？2.当导体棒CD向右运动时，穿过这个闭合电路的磁通量是增大还是减小？3.感应电流的磁场应该是沿哪个方向？4.导体棒CD中的感应电流沿哪个方向？

右手定则03.内容：伸开右手,使拇指与其余四指垂直,并且都与手掌在同一平面内;让磁感线从掌心进入,拇指指向导体运动的方向,指所指的方向就是感应电流的方向.

右手定则03.?楞次定律右手定则区别研究对象适用范围联系整个闭合回路做切割磁感线运动的导体各种电磁感应现象只适用于一段导体在磁场中做切割磁感线运动的情况右手定则是楞次定律的特例

右手定则03.项目右手定则左手定则作用判断感应电流方向判断通电导体所受磁场力的方向图例因果关系应用实例发电机电动机

右手定则03.右手螺旋定则左手定则右手定则

习题04.【参考答案】A关于楞次定律，下列说法正确的是A.感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化B.感应电流的磁场总是阻止磁通量的变化C.原磁场穿过闭合回路的磁通量增加时，感应电流的磁场与原磁场同向D.感应电流的磁场总是与原磁场反向，阻碍原磁场的变化增反减同

习题04.【参考答案】B来拒去留如图所示，圆形铜盘放置在绝缘水平桌面上，一块圆柱形强磁铁用细线竖直悬挂静止在铜盘的上方，用剪刀剪断细线，则在强磁铁下落过程中，下列说法中正确的是（）A．强磁铁将做自由落体运动 B．铜盘中将产生感应电流C．铜盘对桌面的压力比剪断细线前的压力小 D．铜盘与强磁铁之间相互吸引

习题04.【参考答案】BD(多选)如图所示，通电导线旁边同一竖直平面内有矩形线圈abcd，则A.若线圈向右平动，其中感应电流方向是a→b→c→dB.若线圈竖直向下平动，无感