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- 约 24页
- 2025-05-15 发布于新疆
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大老鼠找
小老鼠;小朋友们,今天要讲一个关于大老鼠和小老鼠的有趣故事。在一个温馨的老鼠洞里,住着一只胖乎乎的大老鼠和一只机灵可爱的小老鼠。有一天,外面下起了倾盆大雨,雨滴“哗哗”地打在洞口。大老鼠和小老鼠没办法出去找食物,肚子饿得咕咕叫。大老鼠皱着眉头,在洞里走来走去,正发愁时,小老鼠眼睛一亮,发现角落里有一颗被遗忘的花生米。小老鼠蹦蹦跳跳地跑过去,刚要拿起花生米,却停住了,它看了看大老鼠,心想:大老鼠一定更饿。于是,小老鼠双手捧着花生米,递给大老鼠说:“鼠爸爸,你吃。”大老鼠感动极了,摸摸小老鼠的头说:“宝贝,你吃,你正在长身体。”最后,它们决定一起分享这颗花生米。小朋友们,大老鼠和小老鼠相互关心、互相分享的行为是不是很值得我们学习呀?现在大家开动脑筋,想一想如果是你们遇到这种情况,会怎么做呢?接下来,我们一起用彩泥捏出大老鼠和小老鼠,把它们可爱的模样展现出来吧。;
谈话导入,以房子激发幼儿的兴趣,引入主题。
——今天老师要给小朋友们讲一个跟房子有关的故事,我们一起来听听吧。
播放动态故事音频,引导幼儿欣赏故事。
——大老鼠最后找到小老鼠了吗?
——大老鼠找小老鼠做什么呢?
——小老鼠的房子是大还是小呢?
;请问这是小老鼠的家吗?;请问这是小老鼠的家吗?;请问这是小老鼠的家吗?;请问这是小老鼠的家吗?;请问这是小老鼠的家吗?;祝你生日快乐!;;
再播放一遍故事,一边播放一边引导幼儿猜猜是哪只小动物们住在房子里。
——小朋友们,我们再来听一遍故事,请你们一边听一边猜猜是谁住在房子里?
;请问这是小老鼠的家吗?;请问这是小老鼠的家吗?;请问这是小老鼠的家吗?;请问这是小老鼠的家吗?;请问这是小老鼠的家吗?;播放图片,再次引导幼儿回忆是谁的房子,并请两名幼儿分别表演老鼠和住在里面的小动物。
——谁住在里面?
——谁来演一演小老鼠和住在里面的小动物?小老鼠怎么敲门?小老鼠怎么说的?小动物怎么说?;请问这是小老鼠的家吗?;请问这是小老鼠的家吗?;请问这是小老鼠的家吗?;请问这是小老鼠的家吗?;请问这是小老鼠的家吗?;感谢您的聆听
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