孟德尔的豌豆杂交实验（二）课件-高一下学期生物人教版必修2(2).pptx

第1章遗传因子的发现;问题探讨;1.由F1可知为显性性状为。;;;;;;一种正确的假说仅能解释已有的实验结果是不够的，还应该能够预测另外一些实验的结果，并通过实验来验证。如果实验结果与预测相符，就可以认为假说是正确的;反之，则认为假说是错误的。盂德尔基于他对豌豆杂交实验作出的假说，设计测交实验，其实验结果与预测相符，由此证明自己提出的假说是正确。;发现问题;1900年，孟德尔的遗传规律被重新提出。;孟德尔遗传规律;;;;;概率原理;;;(3)后代表(现)型种类及A_B_C_的概率。;某种动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（D）对白色（d）为显性，控制两对性状的基因独立遗传，基因型为BbDd的个体与某个体X杂交，子代的表现型及比例为直毛黑色：卷毛黑色：直毛白色：卷毛白色=3：1：3：1，那么，个体X的基因型为？;根据子代表型及比例推测亲本基因型的方法;【案例分析】某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因控制（如A、a；B、b;Cc……）,当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时（即A_B_C_......）才开红花，否则开白花。现将两个纯合的白花品系杂交，F1开红花，再将F1自交，F2中的白花植株占37/64，若不考虑变异，思考以下几个问题：

①每对基因的遗传均遵循分离定律？

②该花色遗传至少受几对等位基因控制？

③F2白花和白花基因型各有几种？;3、知识拓展——多对基因的杂交分析;;当两种遗传病之间具有“自由组合”关系时，各种患病情况概率如下：;杂交育种参考方案：;;长毛立耳短毛折耳;一因多效和多因一效;非等位基因间的相互作用;2对基因互作模式表;;（2）互补效应（9:7）

——complementaryeffect;（3）显性上位——12:3:1;【案例】玉米植株的性别决定受两对基因(B-b，T-t)的支配，这两对基因位于非同源染色体上。玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表，请回答下列问题：;（5）互（积）加效应（9:6:1）——additiveeffect;（6）重复（重叠）效应（15:1）

——duplicateeffect;数字之和=64（三杂）;3.孟德尔某两对独立遗传的遗传因子（基因）