苏教版五年级上册数学精品教学课件 第8单元 第2课时 用字母表示数（二）.pptVIP

***苏教版数学五年级上册课件用字母表示数（二）八用字母表示数小红家周末来客人了，小红妈妈买了一些饮料来招待大家这一大杯果汁一共1200g，倒了3小杯如果每小杯的量用x来表示，你可以列出一个含有字母的式子吗？课后作业探索新知当堂检测课堂小结1.用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系2.代入法计算稍复杂的含有字母的式子的值3.用含有字母的式子表示稍复杂的计算公式1课堂探究点2课时流程摆1个三角形用3根小棒，增加1个三角形，多用2根小棒……可以怎样表示共用小棒的根数？先填写下表，再说说你的想法。增加的三角形个数和共用小棒的根数有什么关系？增加的三角形个数123共用小棒的根数3+23+2×23+2×（）3探究点用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系增加几个三角形，共用小棒的根数就是3加几个2的和。如果用a表示增加的三角形个数，共用小棒的根数是3+2×（）a如果a等于8，共用多少根小棒？如果a等于15呢？3+2×83+2×15增加的三角形个数和共用小棒的根数有什么关系？每增加1个三角形，就要增加2根小棒。（1）用式子表示冷水壶里还剩多少毫升橙汁。1100－x－x－x1100－3x探究点代入法计算稍复杂的含有字母的式子的值（2）根据1100－3x这个式子，求x=250时，冷水壶里还剩多少毫升橙汁。当x=250时，1100－3x=1100－3×250=1100－750=350答：还剩350毫升橙汁。先写出公式，再把数值代入公式计算。S=ah÷2=14×8.4÷2=58.8答：这个三角形的面积是58.8平方厘米。已知三角形的底是14厘米，高是8.4厘米，求这个三角形的面积。探究点用含有字母的式子表示稍复杂的计算公式运的次数125b剩下苹果的千克数1.果园一共摘了a千克苹果，一辆小车每次运走300千克。根据条件填写下表。a－300a－300×2a－300×5a－300b2.利民蔬菜公司运来a车蔬菜，每车装5吨，供应给菜场65吨。（1）用含有字母的式子表示剩下的吨数。5a－65（2）当a=16时，求剩下多少吨蔬菜。当a=16时，5a－65=5×16－65=80－65=15答：剩下15吨蔬菜。3.（1）分别用a、b表示长方形的长和宽，C表示周长，写出长方形的周长公式。C=2(a+b)（2）用上面的公式求长17厘米、宽13厘米的长方形的周长。C=2(a+b)=2×（17+13）=2×30=60答：长方形的周长是60厘米。4.用含有字母的式子表示等腰三角形的周长。如果a＝10厘米，这个等腰三角形的周长是多少厘米？C=2a+6=2×10+6=26答：这个等腰三角形的周长是26厘米。1.用含有字母的式子表示下面的数量关系。(1)a与b的和的8倍。___________________________(2)比x的6倍少18的数。_______________________(3)y除以2.5的商乘x的积。____________________(4)甲数是m，是乙数的1.5倍，求甲、乙两数的和。_______________________8(a＋b)6x－18x(y÷2.5)m＋m÷1.52.看图回答问题。(1)摆n个正六边形,一共需要()根小棒。(2)当n＝50时，需要()根小棒。1＋5n2513.(1)用含有字母的式子表示出下面梯形的面积。(2)当a＝15，h＝8时，这个梯形的面积是()cm2。(a＋20)×h÷2cm2140归纳总结：1.用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系：用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系时，要做到“一推”（根据题意，推出关系式）“一表”（根据关系式用含有字母的式子表示）。2.代入法计算稍复杂的含有字母的式子的值：求含有字母式子的值，就是将字母所代表的数值，代入到数量关系中进行计算，其中要注意：计算过程中，应把乘法算式中省略的乘号还原；求出的值不写单位名称。3