江西省赣州市2021年高考化学研讨会材料：把握实验命题动向，实现高效备考.docVIP

把握试验命题动向，实现高效备考

关于高考化学试验的备考复习，既有复习的策略问题，也有复习的效率问题。不仅要知道高考化学试验考什么和怎么考，还要知道如何进行乐观高效的备考复习。

把握命题动向，提高复习的针对性

高考对化学试验的考查内容主要体现在高考化学《考试大纲》的具体要求上，而高考对化学试验的考查方式则主要体现在近年高考中有关化学试验的基本题型及具体解题思路上。

考查内容

依据考试大纲，从考查内容来看，高考所考查的重点主要体现在基本操作和试验方法两个方面。如化学试验基本操作主要包括物质的分别、提纯和检验，常见气体的试验室制法，试验仪器装置图的绘制等；化学试验方法主要包括试验基本操作的方法、把握试验条件的方法、评价和改进试验的方法等。

基本题型

从近几年高考中有关化学试验的命题状况来看，关于化学试验的考查，主要分为两种题型，一种是选择题，另一种是非选择题。而且比重一般较大，基本上都是“1+1”的命题形式，即一个选择题和一个非选择题。

试验选择题

主要考查考生对试验基本操作正误的推断力量，试验装置是否正确使用的推断力量、特定条件下的试验操作成功与否的推断力量以及特定试验操作和试验结果所产生试验现象的解释说明力量。试验选择题基本上是以装置图、操作图或表格的形式呈现，考生需依据题干要求进行正确选择。

试验非选择题

试验非选择题主要包括传统的综合性试验题和解决具体试验问题的探究性试验题。传统的综合性试验题就是将具有不同试验功能的模块组合起来完成特定要求的综合性试验。探究性试验题主要是通过发觉问题、提出假设、制订方案、试验验证、得出结论等一系列环节来探究物质的变化及其缘由。此类试题的基本命题思路是在题干中给出需要解决的问题，然后围绕有关问题提出相关的假设，再依据假设进行试验验证；此类试题一方面考查假设的设定，一般状况下假设项不超过3个，另一方面考查试验验证的思路与方法，重点考查验证明验的现象和结论的表达。

巩固试验基础学问，努力实现高效备考

突出对化学试验基础学问的复习

要求同学重点把握以下试验学问和技能：①化学试验仪器的功能及使用方法；②常见物质的检验、分别和提纯；③把握试验条件及试验变量的方法；④试验室一般事故的预防和处理方法；⑤科学探究的基本方法；⑥常见定量试验的基本原理；⑦试验数据的处理及分析；⑧试验操作过程分析及试验装置的选择；⑨依据试验要求设计、评价或改进试验方案。重点是通过对常见化学仪器的用途、使用方法及基本试验操作等基础试验学问的复习，提高对化学基本试验技能的理解及应用以及运用科学方法解决简洁化学问题的力量。

有的放矢，提高试验复习效率

高考对化学试验学问考查的重点都集中在试验探究性试题，因此，复习的重点也应当是乐观应对试验探究性试题，即在重点把握试验基础学问和强化训练试验基本技能的基础上，针对化学试验探究性试题进行乐观有效的备考复习。

3.留意细节

细节的处理很关键，由于这往往是同学的易错点。例如在“用浓硫酸配制肯定物质的量浓度的稀硫酸”试验中，经过计算得到的浓硫酸体积后，一般选择仪器为量筒，但是当算出来的体积太小，量筒的精确度不够的时候，则应当选择酸式滴定管。类似这样的细节，在第一轮全面复习过程中都要顾及。

???????留意细节的同时还要留意不要将复习拓展到超过教材和考试说明要求的范围，以免加重同学的负担。例如中和滴定试验中，关于指示剂的选择引起的误差分析是考试说明中不做要求的，这样的问题在新课当中可以让同学拓展思维，但是在复习课当中再分析的话会给同学一个错误的导向。

总之，高三化学总复习中化学试验部分的复习，要立足于教材上已有的同学试验和演示试验，以基础试验为基点，拓宽课本试验，紧紧与元素化合物学问，基础理论，基本计算相结合，强化对试验原理的理解和跟部分学问的应用，并留意在练习的讲评中对答题规范的指导和训练。通过这样全面细致、循序渐进的复习，同学基本可以解决简洁化学问题，运用科学方法、初步了解化学变化规律，并对化学现象做出科学、合理的解释，同学科学探究力量和科学素养得到提高，逐步适应高考考试说明的考察要求。