2.2 城镇化 课件（共45张PPT）（含音频+视频）.pptxVIP

第二节城镇化第二章《乡村和城镇》

上海浦西安大雁课程标准和学习目标运用资料，说明不同地区城镇化的过程和特点，以及城镇化的利弊。1.了解城镇化的概念、衡量指标和意义，结合实例或图表材料，分析不同国家城镇化的过程和特点。2.结合实例或资料，解释城镇化对地理环境的影响，分析城镇化过程中出现的问题及应对策略。3.结合案例，分析地理信息技术在城市管理中的应用。学习标准学习目标

一、城镇化的意义

探究活动自学探究：城镇化的概念活动安排：自行阅读课本31-32页的相关内容，独立自主完成下列问题，并用不同颜色的笔圈出关键字。（1）什么是城镇化？城镇化标志是什么？（2）说出衡量城镇化水平的重要指标。（3）结合自己的理解，读图2.11指出长三角城市化的表现。学习任务

城镇化的概念1980年西安大雁塔周边2024年西安大雁塔周边定义：城镇化一般指乡村人口向城镇地区集聚、乡村地区转化为城镇地区的过程。

城镇化的概念内涵人口转化地域转化生产活动转化农业人口转化为非农业人口乡村地区转化为城镇地区农业活动转化为非农业活动城镇化是“人类生产和生活方式由乡村型向城市型转化的历史过程”，表现为乡村人口向城市人口转化以及城市不断发展和完善的过程。?

探究：城镇化的表现小组合作探究：结合31页的材料，对比阅读下面两幅图，指出长江三角洲城镇化发展的表现。长三角地区城市数量增多；城市等级规模提升；城市人口数量增加；城市用地规模扩大；

城镇化的标志标志城市人口第一产业城市用地上升比重劳动力转移规模第二三产业扩大城镇化水平最重要的衡量指标：城市人口占总人口的比重，一个国家或地区的城市化水平体现了其社会经济发展水平。城镇数量增多

城镇化水平人均国内生产总值·美元1000020000300004000050000600007000080000204006080100城镇人口比例·%美国加拿大比利时法国英国韩国日本墨西哥巴西阿根廷中国埃塞俄比亚肯尼亚印度巴基斯坦工业化水平高，经济发展水平高，城市化水平高。工业化水平低，经济发展水平低，城镇化水平低

区域经济发展水平工业化乡镇企业的发展农村工业化乡村变城镇城镇数量增加城市工业发展工业实力大增城市用地扩大城市规模扩大城市人口比重增加劳动力需求量增加城镇化推动带动区域工业化与城市化是两股相互促进的力量，区域工业化必然带来城市化，城市化反过来又会促进工业化。

城镇化的意义1.促进区域经济增长有助于推动区域工业和服务业的发展，改善产业结构；城镇基础设施、公共服务设施和住宅建设等会拉动内需，为经济发展提供持续的动力；

城镇化的意义2.提高资源利用效率城镇里建筑密集，人口密度和居住密度大，水、电、天然气等设施集中;可提高土地、水等资源的利用效率;

城镇化的意义3.改善城乡居住环境城镇化伴随着污染物的集中排放，同时也便于人们对污染物进行集中处理，提升环境质量；通过平整土地、修建设施、绿化等措施，改善城乡居住环境。

城镇化的意义4.增强区域社会和谐城镇里就业机会众多，教育、医疗、交通等公共服务设施完善，不仅为城镇居民，也为乡村居民提供优质服务；随着城镇化的发展，城乡居民人均收人、受教育水平的差别不断缩小，人们的价值观念和生活方式等逐渐趋同；

二、世界城镇化进程

探究：世界城镇化读图2.17，完成以下内容：1.分别计算1950、2000、2010、2030（预计）的世界城镇人口比例。2.根据计算结果说明世界城镇化水平变化状况。18世纪中叶之前为城镇化起步阶段，水平很低，增速缓慢；产业革命后城镇化水平逐渐提高，1900年达到13.3%；20世纪以来世界城镇化加速发展，增速快，水平较高。

世界城镇化进程18世纪中叶1900年2021年世界城镇人口占总人口的比例很低，不到2%欧美各国相继经历了工业革命，城镇化开始加快发展。世界城镇化的速度、规模、范围都达到了空前的程度在19世纪的100年里，世界人口增加了70%，城镇人口增加了340%；世界城镇人口比例达到56%;

探究：世界城镇化进程差异思考分析：阅读地图说说城镇化水平70%以上的和40%一下的主要分布在哪个大洲？北美洲南美洲大洋洲欧洲非洲南亚

发达国家和发展中国家的城镇化进程探究思考：阅读图表，结合课本上的内容，比较发达国家和发展中国家城镇化进程的差异，完成下列表格。发达国家发展中国家城市起步目前水平城市人口比重所处阶段

活动：世界城镇化进程差异探究思考：阅读地图，结合课本上的内容，比较发达国家和发展中国家城镇化进程的差异，完成下列表格。发达国家发展中国家城市起步目前水平城市人口比重所处阶段起步早起步晚（20世纪中叶以来）趋缓（甚至停滞）快大（70%以上）