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《电能电功》说课稿

《电能电功》说课稿1

1教学目标

（一）知识与技能

1、知道电功的物理意义、单位。

2、理解电功的公式W=UIT，并能进行简单的计算。

（二）过程与方法

1、通过实验，让学生体验电功。

（三）情感态度与价值观

1、通过学习，渗透新课程标准中“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念。

2学情分析

1、学生已有的知识就是电能，但深入的电功及如何计算电功都是未知的，以及电能表的应用。

3重点难点

1、理解电功率概念；体会电功在实际生活中的含义。

2、会计算电功，会用两种语言描述电功。

4教学过程

4、1第一学时

教学活动

活动1【导入】新课引入

1、各种各样的发电厂和电池，把不同形式的能转化为电能，供人们使用。

2、人们利用电能，通过各种用电器为人类的生活提供便利。

3、各种用电器将电能转换为各种形式的能。

学生自考回答：灯泡—将电能转化为光能。电力机车—将电能转化为机械能。烧水器—电能转化为内能。

设计意图：联系学生的生活实际，锻炼学生的观察能力。

活动2【讲授】新课

讲授

引导学生得出电能、电功的知识：

1、用电器工作的过程就是消耗电能的过程。使电能转化为其他形式能量的过程。2、电能的单位：

能量的国际单位：焦耳（J）生活中的电能单位：度，千瓦时（kW