人教版五年级上册数学精品教学课件 第4单元 阶段素养达标(4).pptVIP

习题课件·人教版数学五年级上册第四单元第四单元可能性阶段素养达标(4)1．填空。(每空2分，共22分)(1)电脑屏幕上不停滚动着1～9这9个数字(时间间隔相同)。暂停屏幕，()出现数字9，()出现数字0。(填“可能”“不可能”或“一定”)可能不可能点拨：电脑屏幕上不停滚动着1～9这9个数字，则暂停屏幕时，出现的数字可能是这9个数字中的任意一个，所以可能是“9”。电脑屏幕上没有数字“0”，所以暂停屏幕时，不可能出现数字“0”。(2)某十字路口红绿灯的时间设置为红灯90秒，黄灯3秒，绿灯25秒。当你随意经过这个路口时，遇到的交通信号灯有()种可能，遇到()灯的可能性最大。3点拨：因为十字路口有红、黄、绿三种信号灯，所以当随意经过这个路口时，这三种灯都有可能遇到，又因为90253，所以遇到红灯的可能性最大。红(3)一个袋子里装有17个黑球，3个白球。从中有放回地摸出20个球，其中黑球摸到16次，再摸一个，摸到()球的可能性大。黑(4)有A、B、C三个飞镖靶盘(如图)，华华和梦梦玩飞镖游戏，若飞镖落在阴影部分，则梦梦赢，若飞镖落在空白部分，则华华赢。①如果华华赢的可能性大，她们用的最可能是()飞镖靶盘；②如果梦梦赢的可能性大，她们用的最可能是()飞镖靶盘；③如果两人赢的可能性相等，她们用的最可能是()飞镖靶盘。CBA点拨：①因为C靶盘中空白部分比阴影部分大，所以华华赢的可能性大。②因为B靶盘中阴影部分大于空白部分，所以梦梦赢的可能性大。③因为A靶盘中，空白部分与阴影部分相同，所以两人赢的可能性相等。(5)盒子里有三种不同颜色的珠子，龙龙摸了20次，摸珠子的情况如下表。①根据表中数据推测，盒子里()色珠子可能最多，()色珠子可能最少。②若再摸一次，最有可能摸到()色珠子。蓝颜色红色蓝色黄色次数6131黄蓝点拨：①根据表格中统计的结果，可以推测摸到次数多的颜色的珠子数量可能多，摸到次数少的颜色的珠子数量可能少。②再摸一次，摸到数量最多的颜色的珠子的可能性大。1234562．选择。(每空4分，共20分)(1)“明月几时有，把酒问青天。”中秋节晚上9时整，龙龙仰望着天空中的明月说：“12小时后，我在这里()看到月亮；24小时后，我在这里()看到月亮。”A．可能B．不可能C．一定能BA点拨：现在是晚上9时整，12小时后是早上9时，天亮了，所以不可能看到月亮。24小时后是晚上9时，有可能会看到月亮。(2)五(1)班举行“科技之光”知识竞赛活动，题目内容分为“看星球”和“登珠峰”两种类型。各参赛小组可以根据本组擅长的知识类型选择转盘抽取30道题目。智多星组抽题结果如下表。根据表中数据推测，智多星组最有可能使用的是下面的()转盘。B内容看星球登珠峰题数25道5道点拨：根据表格中给出的数据，智多星组抽到25道看星球的题目，5道登珠峰的题目，看星球的题目抽到的可能性大，所以选B转盘。(3)蓝蓝在做一道3个选项的选择题时，不会做，她猜错答案的可能性比猜对答案的可能性()。A．一样大B．小C．大D．无法确定C点拨：3个选项中只有1个选项是正确的，所以猜错的可能性大。(4)给小正方体涂上红、黄、蓝三种颜色，要使掷出蓝色面朝上的可能性比红色面大，下面的涂色方法错误的是()。A．1面红色，2面黄色，3面蓝色B．3面红色，1面黄色，2面蓝色C．1面红色，3面黄色，2面蓝色D．1面红色，1面黄色，4面蓝色B点拨：要使掷出蓝色面朝上的可能性比红色面大，那么涂色时，蓝色的面要比红色的面多，只有选项B不符合。1234563．按要求在下面转盘上标出颜色。(在对应处写上“红”“黄”等汉字)(共10分)(1)指针可能停在红色或黄色区域。(5分)(2)指针可能停在红色、绿色及黄色区域，停在黄色区域的可能性最小。(5分)(答案不唯一)点拨：(1)指针可能停在红色或黄色区域，则转盘上只有2种颜色：红色和黄色，与这2种颜色所占的区域大小没关系；(2)指针可能停在红色、绿色、黄色区域，且停在黄色区域的可能性最小，只要红色、绿色区域多一些，黄色区域最少即可。1234564．把10个相同的球(有红、绿、蓝3种颜色)放入盒子里，要想摸出蓝色球的可能性最大，摸出红色球的可能性最小，这10个球可能是什么颜色？请你涂一涂。(10分)涂5个蓝色球，3个绿色球，2个红色球。(涂法不唯一)点拨：涂法不唯一，只要符合蓝色球的数量最多，红色球的数量最少这一条件即可。1234565．从箱子中取出一个苹果，结