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(华师大版)七年级下册
9.2.1图形的平移
教学目标
新知导入
新知讲解
课堂练习
课堂总结
板书设计
目录
07
内容总览
教学目标
1.通过具体实例认识图形的平移.认识并欣赏平移在自然界和现实生活中的应用.
2.理解对应点、对应线段、对应角的概念;能找出平移前后的对应点、对应线段和对应角.
3.理解平移是由方向和距离所决定的.
新知导入
在日常生活中,我们经常可以看到以下现象:
这些现象都有什么共同特点?
新知讲解
滑雪运动员、火车、飞机、电梯
滑行痕迹、轨道、跑道、电梯井
滑行、行驶、前进、运行
平面图形
移动方向
平行移动
新知讲解
如图,在同一平面内,三角板沿着由点A到点B的方向,从M处平行移动到N处.像这样的移动叫做平移.
平移由移动的方向和距离决定.
A
B
M
N
平移的要素
新知讲解
♦图形的平移是一种位置变换,它只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小.
♦平移可以是上下平移和左右平移,也可以是按任意指定方向的平移,只要是直线方向即可.
新知讲解
如图,当我们使用直尺和三角板画平行线时,将△ABC沿着直尺PQ平移到△A′B′C′,就可以画出AB的平行线A′B′了.
A
P
Q
B
C
A′
B′
C′
点A与A′叫作对应点
线段AB与A′B′叫作对应线段
∠A与∠A′叫作对应角.
你能找出图中其他的对应关系吗?
新知讲解
(1)点B的对应点是点____;
(2)点C的对应点是点____;
(3)线段AC的对应线段是线段____;
(4)线段BC的对应线段是线段____;
(5)∠B的对应角是_____;
(6)∠C的对应角是_____;
(7)△ABC平移的方向是:________________;
(8)平移的距离是:_______________.
B′
C′
A′C′
B′C′
∠B′
∠C′
由点B到B′的方向
线段BB′的长度
A
P
Q
B
C
A′
B′
C′
平移的方向为对应点所连射线的方向
平移的距离为对应点之间的线段的长度
新知讲解
试一试:
在图中,△ABC沿着由点A到点A′的方向,平移到△A′B′C′的位置.你知道线段AC的中点M以及线段BC上的点N平移到哪个位置了吗?请在图上标出它们的对应点M′和N′的位置.
M′
N′
新知讲解
图形的平移在图案设计中具有很大作用.
如图所示的两幅美丽的图案都可以看成是由某一基本的图案,在同一平面内沿着一定的方向平移若干次而产生的结果.
【知识技能类作业】必做题:
课堂练习
1.下面生活中的现象可以看成平移的是()
①转动的指针;②水平传输带上物品的运动;③从楼顶自由下落的铁球(球不旋转);④卫星绕地球运动.
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
C
【知识技能类作业】必做题:
课堂练习
A
【知识技能类作业】必做题:
课堂练习
【知识技能类作业】选做题:
课堂练习
4.四根火柴棒摆成如图所示的象形“口”字,平移此象形“口”字中的火柴棒后,能变成的象形文字是()
C
【知识技能类作业】选做题:
课堂练习
5.如图,把三角尺的斜边紧靠直尺平移,一个顶点从刻度“5”平移到刻度“10”,则顶点C平移的距离CC=cm.
5
【综合拓展类作业】
课堂练习
6.在平面上,七个边长均为1的等边三角形,分别用①~⑦表示(如图).从④⑤⑥⑦组成的图形中取出一个三角形,使剩下的图形经过一次平移,与①②③组成的图形拼成一个正六边形.你取出的是哪个三角形?写出平移的方向和平移的距离.
解:取出⑦,④⑤⑥整体向上平移1。
课堂总结
1.平移的定义:
把一个图形整体沿某一直线方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移.
2.平移的要素:
平移的方向和距离.
3.平移中的对应元素:
对应点、对应线段、对应角
板书设计
1.平移的定义:
2.平移的要素:
3.平移中的对应元素:
课题:9.2.1图形的平移
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