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- 2025-05-16 发布于广西
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第3章一元一次方程一元一次方程模型的应用3.4初中数学七年级上〔湘教版〕第5课时销售利润问题
学习目标1.通过分析打折销售中的量和未知量之间的等量关系,储蓄中的等量关系,建立一元一次方程模型解简单的应用题;体验数学知识在现实生活中的应用,提高阅读分析的能力.2.通过自主学习、合作探究,使学生进一步了解建立一元一次方程模型解应用题这种代数方法及其步骤;培养学生分析问题和解决问题的能力.3.全力以赴,激情投入,享受成功学习的快乐,体会建立一元一次方程模型解决实际问题的好处.重点:进价、售价、标价、利润等之间的关系式,根据等量关系列出一元一次方程并求解.难点:从实际问题中找出相应的等量关系,列出方程.
导入新课在一些大型的节日期间,许多商家都会打出打折销售的广告,你明白打折的意思吗?请学习本课的内容吧,你会大有所获的.
探究点1:打折销售问题问题1:夏末,某服装店打出广告:季末清仓,三折销售.你知道“三折”的意思吗?打几折是什么意思?答案:“三折”是指折扣率是30%,打几折折扣率就是百分之几十,例如八五折折扣率就是85%.问题2:在商品买卖中还有一些常用名词,如进价、标价、售价、利润、利润率等,你能说说它们的意思吗?
答案:进价:有时也称本钱价,是商家进货时的价格;标价:商家在出售商品时,标注的价格;售价:消费者购置商品时真正花的钱数;利润:商品出售后,商家所赚的局
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