精准需求导向：“国培计划”华中师大2013年幼儿教师培训剖析与展望.docx

精准需求导向：“国培计划”华中师大2013年幼儿教师培训剖析与展望

一、引言

1.1研究背景

近年来，我国幼儿教育事业蓬勃发展，国家对学前教育的重视程度不断提高，投入不断加大。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出，要大力发展学前教育，到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。随着学前教育的快速发展，对幼儿教师的数量和质量都提出了更高的要求。然而，当前我国幼儿教师队伍整体素质参差不齐，专业成长滞后已成为制约幼儿教育发展的瓶颈。

为了提升幼儿教师整体队伍的专业素质，自2011年起，国家组织实施了“中小学教师国