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微课在高中英语教学中的应用要点

【内容摘要】微课是一种全新的教学形式。微课在高中英语教学中的有效应用，不仅可以完善教学机制，还能提高教学质量。由于高中的英语知识比较复杂，要想对其进行有效地掌握，就要加强新教学方式在实际教学中的合理应用，激发学生的英语学习兴趣。因此，本文对微课在高中英语教学中的应用措施进行了有效探究，希望可以给相关的院校提供借鉴价值。

【关键词】微课高中英语教学应用要点

在信息技术不断发展的背景下，为了让我国的教学形式更加地信息化，满足学生发展的要求，加强了微课在高中英语教学中的应用。这种教学主要以视频为载体，在明确知识点的基础上，对学生进行教学，在丰富学生英语知识的同时，还激发了学生对高中英语学习的兴趣，创新了教学模式，进一步促进了高中英语教学的进程。

一、微课的特点

如今，要想在信息技术不断发展的背景下，加强对微课教学模式的合理应用，相关的高中英语教师要在微课的特点和内容出发，对其进行综合性的分析。“微课程”主要就是指在10分钟以内，教师在进行教学活动的时候要明确教学目标，掌握其中的主要内容，在这种模式的教学中主要集中说明一个问题。由于微课主要是以微型教学视频为载体的教学模式，所以这种方式在完善教学机制的同时，还能调动学生学习的积极性，可以针对某个学科知识点，或者是高中英语教学中的难点等进行设计和教学，是一种新型的网络视频课程。

学生在这样的教学模式中，