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2024年九州职业技术学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、下列不适合填入该公文中空白处的是（）。

A.公布

B.通知

C.发布

D.颁发

【答案】：D

【解析】“公布”通常用于向公众发布法令、条例、成绩、结果等；“发布”一般指宣布命令、指示、新闻等，这两个词在公文中常用于正式地向外界告知某些内容。“通知”本身就是一种公文文种，在公文中使用“通知”来传达信息也是常见用法。而“颁发”主要用于授予勋章、奖状、证书等，侧重于给予、授予的意思，与公文一般的告知、传达性质的表述不契合，所以不适合填入公文中空白处的是“颁发”。

2、（）早年拜入鬼谷子门下学习纵横之术，学成后游历多年却潦倒而归。此后，他刻苦研读《阴符》，前往列国进行游说，得到燕文公的赏识，被派遣出使赵国。他提出“合纵”六国以对抗秦国的战略构想，并最终成功组建合纵联盟，担任“从约长”，同时佩戴六国相印，使得秦国十五年不敢出兵函谷关。

A.苏洵

B.苏辙

C.苏武

D.苏秦

【答案】：D

【解析】该题主要考查对历史人物相关事迹的了解。题干描述的人物早年师从鬼谷子学纵横之术，潦倒而归后苦读《阴符》，游说列国提出“合纵”战略，组建合纵联盟兼佩六国相印，使秦国十五年不敢出兵函谷关。苏洵是北宋文学家，与其子苏轼、苏辙并以文学著称于世，世称“三苏”，他主要以散文创作等文学成就闻名，并非题干中所描述的历史事迹主人公。苏辙是北宋时期的文学家、诗人、宰相，在文学方面有很高造诣，与题干描述的人物事迹不相符。苏武是西汉时期杰出的外交家，他的主要事迹是持节出使匈奴，被扣留后在北海牧羊十九年而不屈，和题干中的人物行为及战略思想没有关联。苏秦早年投入鬼谷子门下学习纵横之术，起初游历多年却潦倒而归。后来他刻苦攻读《阴符》，游说列国，获得燕文公赏识，出使赵国后提出“合纵”六国以抗秦的战略思想，并成功组建合纵联盟，担任“从约长”，同时佩戴六国相印，使得秦国在十五年内不敢出兵函谷关，与题干描述一致。综上，正确答案是苏秦。

3、社会发展的决定力量是()

A.人口因素

B.地理环境

C.国家政权

D.生产方式

【答案】：D

【解析】社会发展的决定力量是生产方式，因为它是人类社会存在和发展的基础，决定着社会的结构、性质和面貌。而人口因素、地理环境、国家政权虽有影响，但并非决定性力量。

4、疫情背景下，“地摊经济”成为稳就业的重要支撑。在此情况下，某市政府制定统一的“地摊经济”准入标准、从业资格条件和商品入市手续，通过颁发资格证、许可证等方式，赋予“地摊经济”及其从业者合法地位，还运用互联网技术实现线上线下配合，对地摊市场动态进行监控。这反映出该市对“地摊经济”持有的主要态度是：

A.放：加强顶层设计，稳步有序开放

B.管：创新管理模式，推进有效治理

C.服：做好帮扶工作，提高发展水平

D.效：立足常态长效，提升城市活力

【答案】：B

【解析】该题主要描述了某市针对“地摊经济”采取的一系列举措，包括制定准入标准、从业资格条件和商品入市手续，颁发资格证、许可证，以及运用互联网技术监控市场动态等。这些举措重点在于对“地摊经济”进行管理。“放”强调开放，而题干并非强调开放“地摊经济”，而是侧重于规范管理；“服”主要指帮扶，题干未突出帮扶的内容；“效”强调提升城市活力和常态长效，题干重点不在此，而是管理模式方面。所以主要体现的是创新管理模式，推进有效治理。

5、长征五号B（简称长五B）运载火箭于海南（）航天发射场点火升空，将载人航天工程空间站“天和核心舱”精准送入预定轨道，此次发射任务取得圆满成功，标志着中国空间站建设首战告捷。

A.酒泉

B.西昌

C.文昌

D.太原

【答案】：C

【解析】本题主要考查长征五号B火箭发射地点的相关知识。长征五号B火箭是在海南文昌航天发射场将载人航天工程空间站“天和核心舱”精准送入预定轨道，使发射任务取得圆满成功，中国空间站建设首战告捷。酒泉航天发射场主要承担载人飞船、卫星、运载火箭等发射任务，但并非此次长五B火箭发射地点；西昌航天发射场主要承担地球同步轨道卫星等发射任务，也不是本题的发射地点；太原航天发射场主要承担太阳同步轨道卫星等发射任务，同样不符合本题情况。所以该题应选择海南文昌航天发射场。

6、自国际金融危机爆发以来，新一轮科技与产业革命成为推动全球经济摆脱危机的关键动力，其突出标志便是（）的发展。

A.信息经济

B.宏观经济

C.数字经济

D.虚拟经济

【答案】：C

【解析】国际金融危机以来，世界经济复苏乏力，而新一轮科技和产业革命成为推动全球经济走出危机的重要动力，其中数字经济的发展是突出标志。数字经济作为一种新的经济形态，是以数字化的知识和信息为关键生产要素，以数字技术创新为核心驱动力，以现代信息网络为重要载体，通过数字技术与