2024年云南理工职业学院招聘笔试真题及参考答案详解一套.docxVIP

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  • 2025-05-17 发布于河南
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2024年云南理工职业学院招聘笔试真题及参考答案详解一套.docx

2024年云南理工职业学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、社会保障基金是依据国家相关法律、法规和政策规定,为实施社会保障制度而设立的专款专用资金。以下选项中不属于我国社会保障基金来源的是()。

A.劳动者个人缴纳的社保

B.管理者的基金投资

C.各项保障基金的增值

D.中央和地方的财政支出

【答案】:B

【解析】这道题考查的是我国社会保障基金的来源。社会保障基金来源通常有劳动者个人缴纳、国家财政支持、基金自身增值等途径。劳动者个人缴纳的社保是社会保障基金的重要组成部分,个人按照规定缴纳一定比例的费用,为社会保障体系提供资金支持,这是符合实际情况的常见资金来源。各项保障基金的增值也是社会保障基金的来源之一。通过合理的投资运营等方式,使基金实现增值,从而增加社会保障基金的总量。中央和地方的财政支出同样是社会保障基金的重要来源。国家通过财政拨款,为社会保障事业提供资金保障,体现了政府在社会保障中的责任和支持。而管理者的基金投资本身并不是一个规范的社会保障基金来源表述。社会保障基金的投资运营是由专业的机构按照规定进行,且投资收益属于基金增值的范畴,不能简单地将管理者的投资行为作为一个独立的基金来源。所以该选项不符合我国社会保障基金来源的范畴。综上所述,不是我国社会保障基金来源的是管理者的基金投资。

2、我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日是()。

A.清明节

B.端午节

C.重阳节

D.中秋节

【答案】:B

【解析】该题考查我国入选世界非物质文化遗产的传统节日相关知识。首先要明确世界非物质文化遗产的相关背景,它是指被各群体、团体、有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。在我国众多传统节日中,2009年9月,联合国教科文组织正式审议并批准中国端午节列入世界非物质文化遗产,端午节成为中国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。而清明节、重阳节、中秋节虽然也是我国重要的传统节日,但在入选世界非物质文化遗产的时间上晚于端午节。所以正确答案为端午节。

3、公共财政的核心是()。

A.实现收支平衡

B.满足社会公共需求

C.扩大财政收支规模

D.消除债务风险

【答案】:B

【解析】公共财政是指国家(政府)集中一部分社会资源,用于为市场提供公共物品和服务,满足社会公共需要的分配活动或经济行为。其核心目标是满足社会公共需求。而实现收支平衡是公共财政运行过程中的一个方面,但并非核心;扩大财政收支规模只是一种财政操作手段,不是核心本质;消除债务风险主要是财政风险管理的目标,也不是公共财政的核心。所以公共财政的核心是满足社会公共需求。

4、在社会主义初级阶段,非公有制经济是社会主义市场经济的()。

A.主导力量

B.必要补充

C.重要组成部分

D.有益补充

【答案】:C

【解析】在社会主义初级阶段,非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。在我国经济发展进程中,国有经济是主导力量,在国民经济中起主导作用;在社会主义市场经济体制确立之前,非公有制经济曾被认为是必要补充或有益补充,但随着社会主义市场经济体制的建立和完善,非公有制经济成为社会主义市场经济重要组成部分,这是对非公有制经济地位的进一步明确和提升,非公有制经济在促进经济增长、扩大就业、活跃市场等方面发挥着越来越重要的作用。

5、下列哪项不属于简报的特点?()

A.快

B.真

C.长

D.新

【答案】:C

【解析】简报是传递某方面信息的简短的内部小报,具有快、真、新的特点。“快”体现为编发迅速,能快速将信息传递出去;“真”表示内容必须真实准确,不能虚构;“新”则强调反映的内容是新情况、新问题、新经验等。而简报的显著特征之一是篇幅简短,内容精炼,所以“长”不属于简报的特点。

6、以下()不属于保护环境这一社会公德对公民的要求。

A.深刻认识到保护环境的重要性,树立正确的环境道德观

B.合理开发利用自然资源、能源,减少环境污染

C.改变生活方式和行为方式,培养符合环境道德要求的生活和行为方式

D.爱护国家的自然资源和自然环境,爱护国家历史文物、名胜古迹

【答案】:D

【解析】这道题考查对保护环境这一社会公德对公民要求的理解。保护环境的社会公德要求公民在思想、行为等方面关注自然环境的保护和可持续发展。深刻认识保护环境的重要性,树立正确的环境道德观,这是从思想层面为保护环境奠定基础,使公民自觉意识到保护环境的责任和意义;合理开发利用自然资源、能源,减少环境污染,这是在实际行动中对资源利用的规范,有助于减少人类活动对环境的负面影响;改变生活方式和行为方式,培养符合环境道德要求的生活和行为方式,能在日常生活的点滴中体现对环境的保护。而爱护国家历史文物、名胜古迹属于文化遗产保护

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