4.1 数数和数的组成 课件(共18张PPT)苏教版一年级数学下册（含音频+视频）.pptxVIP

第1节数数和数的组成第四单元认识20～99

说说看到了什么。情境导入

探索新知唱歌的同学有多少人？1.认识二十。 是怎样数的？

探索新知两排合唱的同学一共19人，加上领唱的1人，是二十人。19个再添上1个是多少个？是几个十？几个十是二十？能在计数器上拨一拨、说一说吗？

探索新知1个十2个十2个十是二十。

探索新知小结：比19大1的数是20，2个十是20。

探索新知2.认识几十几。舞台上一共有多少人？摆一摆，拨一拨。2个十和1个一合起来是二十一。你还能摆出或拨出哪些数，试一试，看谁发现的数最多。

探索新知几十九添1是多少？用小正方体或计数器摆一摆、拨一拨、说一说。计数器的个位怎么办？

探索新知

探索新知三十九添上1是多少？四十九、五十九添上1呢？练习：从30开始，一十一十地数，数到90；从90开始，一个一个地数，数到99。

巩固练习1.数一数教室里有多少张桌子和多少把椅子。自己数一数吧。

巩固练习2.在计数器上一边拨珠，一边数数。(1)从50起，五个五个地数到85。(2)从52起，两个两个地数到70。(3)从99起，倒着一个一个地数到88。自己数一数吧。

巩固练习3.读一读，填一填。818284868789908990939799

巩固练习(1)在80和90之间的数有：(2)比90大的两位数有：81，82，83，84，85，86，87，88，89。91，92，93，94，95，96，97，98，99。

巩固练习4.先填一填，再说说可以怎样比较大小。5763＜4544＞

巩固练习5.先数出10颗圈一圈，再估一估有几十颗。大约70个。

全课总结 这节课我们认识了什么样的数呢？课后请再找一找在哪里能发现“几十几”的数。

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