11.3 严于律己(共38张PPT)七年级道德与法治下册高效优质课件（统编版2025）.pptxVIP

第十一课远离违法犯罪

第3课时严于律己;

2022年版课标;

患者李某的家属与当地医院发生纠纷，

他们围堵医院，设灵堂、放哀乐、扯条幅，严重影响了市民的就诊秩序和医院的正常秩序。警方以李某等人涉嫌聚众扰乱社会秩序

罪，依法对31名违法行为人予以处理。其中，

刑事拘留10人，取保候审4人，行政拘留17人。;

小珊是个只有12岁的女孩，父亲不幸去世后，她跟着母亲在继父家里生活，继父家里还有个弟弟。小珊刚读完六年级，继父就让她辍学，送到一家美发店当学徒。小珊哭着几次找继父想要继续读书，可是继父以家里困难为由不让小珊上学。

思考：继父的做法对吗?为什么?;

小珊应该怎么办?

遇到侵害依法求助

在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。

在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。;

笔记：1、受到非法侵害时，我们应该怎样办?(58-60)

(1)我们要学会用法律与人打交道。要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。

(2)我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心。

(3)受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。

(4)通过诉讼方式维权。;

我们可以通过法律服务机构来维护自己的合法权益;

其它：妇女联合会、居(村)民委员会、人民调解委员会、劳动争

议调解委员会、劳动争议仲裁委员会等;

受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。;

当非诉讼手段仍不能解决问题时，我们应该用什么途径维护自己的合法权益呢?

通过诉讼方式维权

受到非法侵害，我们可以依法到公安机关、

人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。;

诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。;

刑事诉讼是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪??人不受刑事追究的活动。;

2、居民因房屋被查封起诉深圳某行政机关

3、耄耋老人起诉亲儿支付医药费

4、人民检察院以何某某涉嫌故意伤害罪向人民法院提起公诉

5、女保姆纵火致三人死亡，雇主提请法院裁决;

到法院打官司的人都是坏人，打官司是很丢

人的事?

错误的，遇到非法侵害采取其他方式不能解决问题，要

敢于运用诉讼手段维护合法权益。诉讼是处理纠纷和应对

侵害最正规、最权威的手段，是维护我们合法权益的最后屏障，是法治社会提倡公民运用法律解决纠纷的

手段之一。;

二：有勇有谋应对违法犯罪

案例分析：放学路上，小伟、小宇和小刚看见两名歹徒拦住一名

小学生索要财物。他们是这样做的，请你评价一下这三位同学的言行。

小伟说：“别管这事，和我们没关系。”

小伟的行为是错误的。

原因：同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不

容辞的责任。

做法：当遇到他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当利益，而不是视而不见。;

小宇说：我们去和两个歹徒拼了。

见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。但是,我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事,自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪。

小刚说：你俩盯住歹徒，我去报警。

青年人要善于斗争，要有勇有谋。;;

一体力不具优势

心智尚未成熟

如果鲁莽行事，自己极易受

到伤害，也不利于制止违

法犯罪;

2、虚张声势，3、记住违法与违法犯罪分犯罪分子的

子巧妙周旋。体貌特征。;

归纳小结：5怎样应对违法犯

罪?;

6.如何加强自我防范，预防犯罪?

(1)认清危害，增强法治观念。

违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。那种认为自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚的想法，是非常错误的。;

6.如何加强自我防范，预防犯罪?

(2)明辨是非，杜绝不良行为。

“冰冻三尺非一日之寒。”很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫正作出了明确规定，给我们划出了明确的是非界限。

(3)我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。;;

一、选择题

(A)1.被告人周某从高空抛下砖头，砸死路人