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;“丹顶鹤的故事”幼儿园教学以生动故事为载体，结合多种趣味活动，引导幼儿认识丹顶鹤，培养爱护动物的意识。课程开场，教师头戴自制丹顶鹤头饰，模仿丹顶鹤优雅踱步，问：“小朋友们，猜猜我是谁？今天要带大家走进一个关于我的动人故事！”
接着，教师声情并茂讲述徐秀娟为保护丹顶鹤不幸牺牲的故事，展示丹顶鹤优雅起舞、展翅高飞的图片和视频，引导幼儿观察丹顶鹤鲜红的头顶、洁白的羽毛和修长的双腿，用童趣语言描述：“丹顶鹤就像穿着白纱裙、戴着红皇冠的舞蹈家。”提问：“我们能怎么帮助丹顶鹤？”鼓励幼儿思考。
开展“丹顶鹤迁徙大冒险”游戏，在教室布置“湿地”“高山”等场景，幼儿模仿丹顶鹤飞行、躲避危险，体验丹顶鹤迁徙的不易。手工环节，提供彩纸、超轻黏土、羽毛等材料，幼儿制作丹顶鹤，用彩纸折出翅膀，黏土做出红顶，羽毛装饰身体。教师巡回指导，表扬创意作品：“你给丹顶鹤的翅膀画上了彩虹，真漂亮！”
最后，总结活动时播放轻柔的音乐，再次强调保护丹顶鹤的重要性，赠送丹顶鹤贴纸，鼓励幼儿向家人宣传保护野生动物，做爱护动物的小卫士。;认知目标;;;;;
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