2.3.2 胚胎工程技术及其应用(第2课时)课件2024-2025学年高二下学期生物人教版选择性必修3.pptxVIP

2.3.2 胚胎工程技术及其应用(第2课时)课件2024-2025学年高二下学期生物人教版选择性必修3.pptx

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第2章细胞工程

第3节胚胎工程

第2课时胚胎工程技术及其应用;

关注试管动物技术在促进家畜快速繁殖中的应用。关注胚胎工程

与畜牧业发展。(社会责任)

以文字和图示表示哺乳动物的

②体外受精和胚胎移植的过程。

(科学思维);

1.采集卵子

2.体外受精

3.把受精卵移入子宫;

1.概念:通过人工操作使卵子在体外受精,经培养发育为早期胚胎后,再进行移植产生的个体。

2.生殖方式:有性生殖;

第1代试管婴儿技术

通过常规的体外受精和胚胎移植技术直到临床妊娠分娩。此技

术主要适用于因女方因素引起的不孕症患者。

第2代试管婴儿技术

通过显微人工受精技术,帮助精子通过透明带或穿过卵细胞膜,

直至临床妊娠分娩主要适用于男方因素引起的不孕症患者,也适用于上述女方因素引起的不孕。

第3代试管婴儿技术

第三代“试管婴儿”是指胚胎着床前进行遗传学诊断。剔除带有疾病遗传物质的胚胎。通过此技术可以提高出生试管婴儿的质量。;

比较项目;

第2课时胚胎工程技术及其应用;

一、体外受精

阅读P?0文字及图2-22,思考以下问题:

1.体外受精技术主要包括哪几个步骤?

2.卵母细胞的培养的目的是什么?

3.离心的目的是什么?

4.精子与卵细胞如何完成体外受精?

5.受精卵如何培养?;

□一、体外受精

1.过程:哺乳动物的体外受精技术主要包括卵母细胞的采集、精子的获取和受精等步骤。;

□一、体外受精卵母细胞的采集方法

方法一:输卵管采卵(冲取卵子):成熟卵子,可直接与获能精子受精。

利用促性腺激素促使雌性动物超数排卵,从输卵管中冲取卵子。适合实验动物(兔、鼠)以及家畜猪、羊等。

方法二:屠宰动物的卵巢采卵:体外培养至MⅡ,再与获能精子受精。

从已屠宰的雌性动物体内摘取卵巢,再从卵巢中采集卵母细胞。

适合大型动物或大家畜,如:牛、马等。

方法三:活体采卵(卵巢中):体外培养至MII,再与获能精子受精。

借助超声波探测仪、内窥镜或腹腔镜等仪器,直接从活体动物

卵巢中吸取卵母细胞。适合大型动物或大家畜,如:牛、马等。;

□一、体外受精

1.过程:哺乳动物的体外受精技术主要包括卵母细胞的采集、精子的获取和受精等步骤。;

□一、体外受精

1.过程:哺乳动物的体外受精技术主要包括卵母细胞的采集、精子的;

项目;

□一、体外受精

1.过程:哺乳动物的体外受精技术主要包括卵母细胞的采集、精子的;

口一、体外受精;

(1)方法I培育优良种牛和方法Ⅱ培育优良种牛的本质区别

是方法|的培育为有性生殖,方法Ⅱ的培育为无性生殖。

(2)过程①为核移植技术;过程②为体外受精技术

(3)卵子受精的标志是在卵细胞膜和透明带的间隙能够观察到两个极体。;

第2课时植物细胞工程的应用;

良种公牛承担繁重而漫长的

妊娠和育仔任务。

代孕母牛;

优良供体母牛受体母牛

配种或人工授精进行同期发情处理-

(促性腺激素)(一般用孕激素或雌激素)

胚胎收集并检查、保存超数排卵受体发情

发育到桑椹胚

或囊胚阶段

胚胎移植发情配种或人工授精胚胎移植;

受体职能;

5.胚胎移植的生理学基础

(1)将检验合格的胚胎移植到任何一个受体的子宫内,胚胎都能正常发

育吗?如果不能,在胚胎移植前应该对受体进行怎样的处理?

不一定能正常发育。一般情况下检验合格的胚胎需要移植到同种的、

生理状态相同的受体子宫内,胚胎才能继续发育。在胚胎移植前要对受体进行同期发情处理,使供体和受体生殖器官的生理变化同步,这样才

能为供体的胚胎移人受体提供相同的生理环境。;

二、胚胎移植P?2思考·讨论

(2)受体会不会对来自供体的胚胎发生免疫排斥反应?

受体对来自供体的胚胎基本上不会发生免疫排斥反应。

(3)胚胎移植后,经受体孕育的后代,其遗传特性与供体还是

受体保持一致?为什么?

胚胎移植后,经受体孕育的后代的遗传特性与供体保持一致。因

为供体胚胎与受体子宫建立的仅是生理和组织上的联系。其遗传

物质在孕育过程中不会发生任何变化。;

(4)胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置

的转移。你认为这样的概括正确吗?为什么?

正确。因为胚胎移植的成功率与供体、受体生理环境条件的一致

性密切相关。只有供体、受体生理环境条件高度一致,移入受体的胚胎才能被接受,并能续发育。所以,我们可

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