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项目七调查市场竞争

教案二（建议课时：3课时120分钟)

一、学习目标

知识目标：

1.列举获取竞争对手信息的渠道；

2.列举市场竞争调查的方法；

3.写出完整的市场调查报告应包含的内容。

技能目标：

能设计市场竞争调查的调查问卷，并开展市场竞争调查，撰写调查报告。

二、教学重难点

教学重点：

1.列举获取竞争对手信息的渠道；

2.列举市场竞争调查的方法；

3.写出完整的市场调查报告应包含的内容。

教学难点：

能设计市场竞争调查的调查问卷，并开展市场竞争调查，撰写调查报告。

三、教学过程

课前：

请思考可口可乐的竞争对手有哪些？可以通过哪些途径了解竞争对手的信息？

课中：

（一）导入

播放近期可口可乐和百事可乐的视频广告。

请学生思考：可口可乐和百事可乐在哪些方面展开了竞争？可口可乐可以通过哪些途径了解竞争对手的信息？

（二）新课学习

活动一：

请学生阅读“实战体验——国内化妆品行业的市场竞争调查报告”，思考并回答下列问题。

1.竞争调查报告包含哪些部分的内容？

市场调查报告的格式一般是由：题目、目录、概要、正文、结论和建议、附件等几部分组成。

2.为国内化妆品行业的市场竞争调查设计一份调查问卷。

活动二：

请学生阅读“案例二——关于在同济大学周边开设馨怡书吧的市场调查报告”，思考下列问题：

1.市场调查报告由哪几个部分组成？

2.该市场调查报告的标题是哪种形式？

3.该调查问卷是否符合问卷设计的原则？

4.该市场调查报告是根据什么得出调查结论的？

（三）拓展运用

广州一款中档化妆品欲进军上海市场，需要进行市场竞争状况调查。

1.请分析其需要调查的主要内容。

2.请设计其开展市场竞争调查的程序。

3.请为其设计市场调查的调查问卷，并放到问卷星网站上收集数据。

4.根据所收集的数据，撰写市场调查报告。

（四）课后作业

复习课堂所学知识。

1.列举获取竞争对手信息的渠道；

2.列举市场竞争调查的方法；

3.写出完整的市场调查报告应包含的内容。