高中历史.人教版.必修三第16课-三民主义的形成和发展.pptVIP

第四单元

20世纪以来中国重大思想理论成果;第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果;“一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。”

——江泽民《十五大报告》;三民主义;南宁市中山路;中国近代民主革命的

伟大先行者。名文，字德明，号日新，后改逸仙，曾用名：中山樵．;三民主义的形成和发展;;;;;;;;材料三满洲政府穷凶极恶,今已贯盈。义师所指,覆彼政府,还我主权。;民族

主义;;;;三民主义;中华民国就像我的孩子，他现在有淹死的危险。……我向英国和美国求救，他们只顾着站在岸上嘲笑我。这时候，漂来了苏俄这根稻草。因为要淹死了，我决定抓住它。

——1922年孙中山谈话录;第16课三民主义的形成和开展;第16课三民主义的形成和开展;旧三民主义与新三民主义内容比较（重点）;新三民主义;思考：新旧三民主义的异同：〔参考前面新旧三民主义的比较〕;新三民主义和三大政策之间是怎样的关系？;消除内乱，打倒军阀，建立国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，到达中华民族完全独立；统一中国为真正的民主共国。

－－中共民主革命纲领;比较新三民主义与中共革命纲领;三民主义;巨星殒落;孙中山先生一生追求真理，始终与时俱进；一生不懈奋斗，始终坚韧不拔；一生热爱祖国，始终致力于振兴中华。

——胡锦涛;中山大学;反思历史,缅怀先烈;提示、孙中山先生一生的两次重要转变：

1、19世纪末20世纪初，放弃资产阶级改进走革命道路，提出指导革命的三民主义。

2、20世纪20年代，改三民主义为新三民主义，完成国共合作，实现其一生最伟大的转变。;提示：孙中山一生中的大事;三民主义开展的历程：

萌发：

提出：

实践：

挫折：

发展：

再实践：

再挫折：;课堂练习：1.在以下文献中反映20世纪第一个十年中国历史开展方向的是

2．英语课上，老师问：WhoisthePrimeMinisterofthePartyofAIliance〔同盟〕?”你的答复是

A.CaiYuanpeiB.SunZhongshan

C.HuangXingD.SongJiaoren;3．从理论上解决了当时资产阶级革命派迫切需要解决的夺取政权与建立政权问题的是

民族主义B.民权主义

C.民生主义D.三大政策

4.关于三民主义的表达，不正确的选项是

A.反映了资产阶级在政治和经济上的利益和要求

B.反映了中国人民实现民族道理和民主权利的愿望

C.第一次在中国人民面前提出了彻底的民主革命纲领

D.是受到美国林肯的“民有、民治、民享”思想启迪，实地考察西方政治制度，经济生活和社会现状后，提出的民主革命纲领;5．“中华民国就像是我的孩子，他现在有淹死的危险。……我向英国和美国求救，他们站在河岸上嘲笑我。……我目前正在改组中国国民党，使本党能有更多的工人参加进来。……为了谋求社会的根本改革，还要努力唤起民众觉醒……〔摘自1922年孙中山谈话录〕从材料中概括的信息有四组，你的选择是

A．孙中山要消灭北洋军阀的专制统治

B．孙中山主张用暴力革命手段推翻清政府

C．孙中山顺应时代潮流开展，不断追求真理

D．孙中山认识到中国革命要取得成功，必须联合苏俄，发动民众

6.与旧三民主义相比，新三民主义在民权方面有了质的飞跃和进步，因为它倡导

A．反对帝国主义B．自由、平等、博爱

C．主张普遍平等的民权D．提出了“节制资本”的主张;7.毛泽东曾提出：“新三民主义是联俄、联共、扶助农工三大政策的三民主义。没有三大政策，或三大政策缺一，在新时期，就都是伪三民主义，或半三民主义。”对此，以下理解最准确的是

A.新三民主义就是三大政策

B.新三民主义蕴含了三大政策的精神

C.新三民主义是反帝反封建的纲领

D.新三民主义有局限性，不可能实现

8．以下是高二某班的四位同学对新三民主义进行评价，不正确的选项是

A．新三民主义就是三大政策

B．新三民主义是国共合作的政治根底

C．新三民主义推动了当时革命运动的开展

D．新三民主义仍然是资产阶级的民主主义

;三民主义中，民权主义的政治目标是

Ａ.推翻封建制